1. 中国是一个礼仪之邦,关于“礼”的古典书籍,朱自清在《经典常谈》中提到了三种经:《》《》《礼古经》。

1.周礼 仪礼

2. “春秋三传”指《左传》《》《》。

2.公羊传 穀梁传

3. 后世所称《礼记》,多半专指《》。

3.小戴记

4. 《左传》成书的时代大概在,大体依《》而作。

4.战国 春秋

5. 下列关于“三礼”的说法,正确的一项是 ()

A.《仪礼》相传是孔子所编,共有十七篇,“九礼”都包括在其中。
B.《周礼》是一部讲古代封建制度的书,由周公著成,书中分“天官”“地官”等六部分。
C.《礼记》是一个泛称,其中《大戴记》和《小戴记》是重要的两部分。
D.“三礼”中,《周礼》和《仪礼》是单行的,后来《礼记》也被立于学官,与它们并列。

5. C

6. 判断题。
(1)这些诗、礼、乐在那个时代都是贵族社会所专有的,与平民无关。 ()
(2)“三传”中,左氏、穀梁两家全以解经为主,公羊以叙事为主。 ()
(3)《春秋》中记载最多的是齐桓公、晋文公的霸迹。 ()

6. (1)√ (2)× (3)√

7. 学校正在开展围绕《经典常谈》之《“三礼”第五》与《“春秋三传”第六》的文学探究专题学习题目,请你一起参与并完成下列任务。
[任务一:内容梳理与补全]
(1)活动主题标语:①,探寻经典深意
活动一:“三礼”要点归纳
内容:仔细阅读《“三礼”第五》,梳理出“三礼”具体所指及各自的核心内容。
活动二:“春秋三传”特色解析
内容:②,总结其在叙事风格、思想主旨等方面的独特之处。
[任务二:经典与现实联系]
(2)《“三礼”第五》中提到诸多礼仪规范对古代社会秩序的维护起到了重要作用。如今社会发生了巨大变化,请你从现代社会的角度,思考这些传统礼仪中有哪些元素仍然具有价值,可以融入现代生活,并举例阐述。


[任务三:补全宣传标语]
(3)学校文学社准备举办一场关于《经典常谈》中的《“三礼”第五》和《“春秋三传”第六》的分享会,请你为这次分享会设计一个宣传海报。要求:在海报上写一段宣传语,至少引用原文中一句关于“礼”或“春秋三传”的特点的描述,并运用一种修辞手法。

7.示例:(1)①研读《经典常谈》 ②深入
研读《"春秋三传"第六》 (2)传统礼仪
中,如乡饮酒礼,其在现代仍有价值。
乡饮酒礼是古代地方上的一种礼仪活
动,通过这种礼仪,尊长者被敬重,晚辈
和年轻人学会尊卑有序和礼仪规范。
在现代社会,这种尊老敬贤的礼仪元素
可以融入一些社区活动或学校教育。
例如在社区组织的节日活动或文化活动
中,可以设置向长辈敬茶、请教等环节,
体现对长辈的尊重,促进社区的和谐氛
围,增强代际交流和理解。 (3)《经典
常谈》如一座璀璨的文学灯塔,其中
《"三礼"第五》为我们展现了古代礼仪
的严谨与庄重。"礼者,天地之序也",
让我们领略到传统礼仪的魅力。《"春
秋三传"第六》则似一把智慧的钥匙。
"《春秋》三传,各抒己见",引领我们解
锁历史解读的多元视角。快来参加分
享会,一起探寻经典中的奥秘吧!