()1. 公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。
()2. 公平就是指权利公平。
()3. 实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
()4. 面对不公平的现象，我们无能为力，只能听之任之。
()5. 正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。
()6. 正义感是公民的基本德行。
()7. 面对非正义的行为，我们要敢于斗争，挺身而出。
()8. 为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
()9. 守法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。
()10. 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。

1. √ 2. × 公平有着丰富的内容，包括权利公平、规则公平、机会公平等。 3. √ 4. × 遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 5. √ 6. √ 7. × 守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 8. √ 9. × 公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 10. √

【分析】
要解决这组判断题，需先牢固掌握公平与正义的内涵、价值，以及维护公平正义的主体和正确做法等核心知识点。解题时，逐个对照题目表述与知识点：
1. 对于公平的价值，明确其对个人生存发展、社会稳定进步的重要意义，判断表述是否准确；
2. 准确把握公平的丰富内涵，避免将其片面理解为单一的权利公平；
3. 清楚实现公平正义是多方共同责任，而非单一主体的事；
4. 牢记面对不公平现象，我们有合理合法的应对方式，并非无能为力；
5. 准确识记正义的多重价值定位，判断表述是否符合知识点；
6. 明确正义感是公民基本德行这一基础知识点；
7. 区分面对非正义行为的正确做法，既要敢于斗争也要讲究策略，做到见义“智”为；
8. 了解司法改革以司法公正为核心，目的是保障司法正义；
9. 明确捍卫公平正义的最后一道防线是公正司法，而非守法；
10. 记住公平正义是人类永恒追求和法治社会核心价值这一知识点。
【解析】
1. √ 该表述准确体现了公平对个人生存发展、社会稳定进步的重要保障作用。
2. × 公平有着丰富的内容，包括权利公平、规则公平、机会公平等，并非仅指权利公平。
3. √ 实现公平正义需要国家、社会和全体公民共同参与、承担责任。
4. × 遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境，并非只能听之任之。
5. √ 该表述完整阐述了正义的多重价值，是社会文明、法治、制度、和谐的重要体现。
6. √ 正义感是公民应当具备的基本德行，是维护正义的重要基础。
7. × 守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为，不能盲目挺身而出。
8. √ 国家推进以司法公正为核心的司法改革，目的就是为了实现司法正义，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
9. × 公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，守法是公民的基本义务，二者不能混淆。
10. √ 该表述准确点明了公平正义在人类追求和法治社会中的重要地位。
【答案】
1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √
【知识点】
公平的内涵与价值、正义的内涵与价值、维护公平正义的做法
【点评】
本题围绕公平与正义的核心知识点设置，涵盖了公平正义的内涵、价值、维护主体及正确应对方式等内容，易混淆点较多（如公平的内涵、面对非正义行为的做法、捍卫公平正义的最后防线等），旨在考查学生对基础知识点的准确识记与理解，帮助学生厘清易混概念，强化对公平正义相关知识的掌握。
【难度系数】
0.7