一、根据书写要求完成练习
1. 书写文章时,
2. 把下面的散文诗按照正确的格式,认真地抄写在右边的横线上。
纸 船(节选)
[印度]泰戈尔
夜来了,我的脸埋在手臂里,
梦见我的船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
睡仙坐在船里,带着满载着梦的篮子。
1. 书写文章时,
标题
和作者
要写在醒目的位置。每段要另起一行,开头空两格
,段落要分明
。2. 把下面的散文诗按照正确的格式,认真地抄写在右边的横线上。
纸 船(节选)
[印度]泰戈尔
夜来了,我的脸埋在手臂里,
梦见我的船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
睡仙坐在船里,带着满载着梦的篮子。
答案
1. 标题 作者 两格 分明 2. 略。
二、读句子,写出各句的描写方法和表达意境,并完成仿写
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板! 你堪称军神!”
1. 这句话运用了
“
2. 这句话运用了
3. 请你选择下列情景中的一种,照样子写一写。
焦急地等人 期待落空 久别重逢
情景:
仿写:
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板! 你堪称军神!”
1. 这句话运用了
语言
和神态
描写,表达了沃克医生对病人发自内心的敬佩与赞赏
。“
哼
! 你不要做出那难看的样子来吧! 我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。2. 这句话运用了
语言
和神态
描写,体现了敌人的贪婪和方志敏的从容淡定
。3. 请你选择下列情景中的一种,照样子写一写。
焦急地等人 期待落空 久别重逢
情景:
仿写:
答案
1. 语言 神态 沃克医生对病人发自内心的敬佩与赞赏 2. 语言 神态 敌人的贪婪和方志敏的从容淡定 3. 示例一:情景:焦急地等人 仿写:爸爸站在出站口接奶奶,他不时踮起脚,伸长脖子,向里面张望着,并把手里的接站牌举得高高的。 示例二:情景:期待落空 仿写:有脚步声,是妈妈回来了! 小明飞一样地从床上弹起来,跑到门边,打开门等着。脚步声越来越近。不是妈妈! 是对门的阿姨回家了。 示例三:情景:久别重逢 仿写:爷爷终于见到了他的老战友,两人你看着我,我看着你,手紧紧握着,一时竟说不出话来,只有两行热泪悄无声息地流下来。
三、读句子,体会表达效果并仿写
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
1. 这句话先写沃克医生
2. 仿写句子,写出人物与平时表现的不同。
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
1. 这句话先写沃克医生
平时的表现
,后写他此时不寻常的表现
,前者为后者做铺垫,突出了沃克医生此时的紧张以及对病人的担忧
。2. 仿写句子,写出人物与平时表现的不同。
答案
1. 平时的表现 此时不寻常的表现 此时的紧张以及对病人的担忧 2. 示例:妈妈对人总是和蔼可亲,可是这次却严厉地批评了我,让我心里非常难受。
四、按要求完成古诗练习
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗写的是
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗写的是
李白
(人名)送别孟浩然
(人名)的事,诗句“孤帆远影碧空尽
,唯见长江天际流
”体现了诗人对朋友的不舍之情;《凉州词》中的“杨柳”指的是《折杨柳》曲
,诗中描写戍边将士的孤独寂寞与思乡之情的诗句是“羌笛何须怨杨柳
,春风不度玉门关
。”答案
李白 孟浩然 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 《折杨柳》曲 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关
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