2026年校内巩固四年级语文下册人教版第9页答案
8. 按要求完成句子练习。
（1）照样子，把句子补充完整。
例：几场春雨过后，常常会看见许多鲜嫩的笋，
成
群
地从土里探出头来。

春风送暖，满园的花儿
。
（2）照样子，写句子。
三月的桃花水，是春天的竖琴；三月的桃花水，是春天的明镜；三月的桃花水，
……
（3）把下列句子改写为陈述句。
但这萧瑟的秋意本身不就是一首很优美的诗吗？

答案

（1）示例：争先恐后地绽开了笑脸
（2）示例：是春天的信使
（3）但这萧瑟的秋意本身就是一首很优美的诗。
9. 读句子，完成练习。
(
)小河就自言自语地说：“我以为自己很大，原来大海比我大多了！”
(
)秋天，河水涨起来了，河面变得更宽了。
(
)可是到了大海，他怎么也看不到岸边。
(
)小河觉得自己大极了，他得意地向大海流去。
(
)大海听见了，笑着说：“不错，我是比你大，可是，如果没有无数河水流到我这里来，我也大不到哪里去呀！”
(1)把上面的句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
(2)读了这个寓言故事，我明白了
。

答案

(1)2 4 3 1 5
(2)做人要谦虚，不能骄傲自大。
三、日积月累。
10. 杨万里在《宿新市徐公店》中写道：“
，
。
，
。”诗中，“疏疏”的意思是
，“阴”的意思是
。诗人描绘了一群乡村孩子
的情景，表现了乡村孩子的
。

答案

篱落疏疏一径深；树头新绿未成阴；儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻；稀疏；树荫；急走追黄蝶（或：在田间追逐黄蝶（合理即可）） ；天真活泼（或：活泼可爱（合理即可））