2026年晨光智学同步指导训练与检测四年级数学下册人教版第92页答案
一、直接写出得数。
$0.1 + 0.24 =$
$3 + 0.12 =$
$14 - 2.5 =$

$0.2 + 0.08 =$
$1 - 0.11 =$
$20 - 0.1 =$

答案

0.34
3.12
11.5
0.28
0.89
19.9
1. 一个小数由 4 个一、6 个百分之一、8 个千分之一组成,这个小数是(
)。

答案

(此处无选择题选项,按要求只给出结果填空内容)4.068

解析

4个一即4×1=4,6个百分之一即6×0.01=0.06,8个千分之一即8×0.001=0.008,将这三部分相加可得这个小数。这个小数整数部分是4,百分位是6,千分位是8,十分位是0,所以这个数是4.068。
2. $6.34$中的“3”在(
)位上,计数单位是(
)。

答案

十分;$0.1$ (第一个空填“十分”,第二个空填“$0.1$”)

解析

根据小数的数位顺序表可知,小数点后面第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位等。在$6.34$中,“3”在小数点后第一位,所以“3”在十分位上。十分位的计数单位是$0.1$(或者十分之一)。
3. $7.03$中含有(
)个$0.01$。

答案

703

解析

要求$7.03$中含有多少个$0.01$,因为$7.03÷0.01 = 703$,所以$7.03$中含有$703$个$0.01$。
4. 不改变数的大小,把$5.2$改写成三位小数是(
),把$20.050$化简后是(
)。

答案

5.200;20.05

解析

根据小数的性质,在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。把5.2改写成三位小数,在末尾添两个“0”,即5.200;把20.050化简,去掉末尾的“0”,即20.05。
5. 一个小数,它的百位和百分位上都是 5,十位和十分位上都是 3,个位上是 0。这个小数写作(
)。

答案

$530.35$

解析

根据小数的数位顺序表,从小数点左边部分开始依次是百位、十位、个位,小数点右边部分依次是十分位、百分位等。
已知百位和百分位上都是$5$,十位和十分位上都是$3$,个位上是$0$,那么这个数是$530.35$。
6. 8 个百分之一写成小数是(
)。

答案

0.08

解析

百分之一为0.01,8个百分之一即8×0.01=0.08
7. $1.3$的$\frac{1}{(\ )}$是$0.013$。

答案

100

解析

1.3到0.013,小数点向左移动两位,即缩小到原数的$\frac{1}{100}$。
8. $60.39$是由(
)个一和(
)个百分之一组成的。

答案

60,39

解析

60.39的整数部分是60,即60个一;小数部分是0.39,0.39里有39个百分之一。
9. $9$元$8$角$5$分 = (
)元 $4km5m =$(
)$km$

答案

9.85;4.005

解析

因为1元=10角,1角=0.1元,所以8角=0.8元;1分=0.01元,5分=0.05元,那么8角5分就是把0.8元与0.05元相加为0.85元,所以9元8角5分就是9 + 0.85 = 9.85元。
因为1km = 1000m,所以1m=0.001km,5m = 5×0.001km = 0.005km,那么4km5m = 4 + 0.005 = 4.005km。
10. $63.4 ÷ (\ ) = 0.634$ $0.918 × (\ ) = 918$

答案

100;1000

解析

对于$63.4÷(\ ) = 0.634$,根据“除数=被除数÷商”,可得括号里的数为$63.4÷0.634 = 100$;对于$0.918×(\ ) = 918$,根据“因数 = 积÷另一个因数”,可得括号里的数为$918÷0.918 = 1000$。
1. 下面各数中,读出的 0 的个数与其他三个不同的是(
)。

A.$600.30$
B.$503.09$
C.$200108$
D.$0.056$

答案

A

解析

A选项600.30读作六百点三零,读1个0;B选项503.09读作五百零三点零九,读2个0;C选项200108读作二十万零一百零八,读2个0;D选项0.056读作零点零五六,读2个0。A读出的0的个数与其他三个不同。
2. 一个正方形的边长是$4m$,把它的边长缩小到原来的$\frac{1}{10}$后,它的面积是(
)$m²$。

A.$0.16$
B.$0.016$
C.$1.6$
D.$16$

答案

A

解析

原正方形边长为$4m$,缩小到原来的$\frac{1}{10}$后,新边长为$4 × \frac{1}{10} = 0.4m$。
新正方形的面积为$0.4 × 0.4 = 0.16m²$。
3. 两个数相减,被减数增加$3.2$,减数减少$1.8$,差(
)。

A.减少$5$
B.增加$1.4$
C.减少$1.4$
D.增加$5$

答案

D

解析

设原来的被减数为a,减数为b,差为a - b。被减数增加3.2后为a + 3.2,减数减少1.8后为b - 1.8,新差为(a + 3.2) - (b - 1.8) = a - b + 5,所以差增加5。