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(1) 边长为4cm的正方形，周长是()cm；周长是4cm的正方形，它的边长是()cm。
答案
16；1
解析
正方形的周长等于边长乘以4，所以边长为4cm的正方形周长为$4×4 = 16$cm；已知正方形周长求边长，用周长除以4，周长是4cm的正方形边长为$4÷4 = 1$cm。
(2) 一个长为5cm、宽为3cm的长方形，它的周长是()cm。
答案
16
解析
根据长方形的周长公式，周长等于长与宽之和的两倍。所以该长方形周长为$(5 + 3)×2$
$=8×2$
$=16$（$cm$）
$=8×2$
$=16$（$cm$）
(3) 用同样长的铁丝分别围成长方形、正方形、三角形、圆形，它们的周长相比，()最长。
答案
一样长
解析
因为用同样长的铁丝围成不同图形，铁丝的长度就是各图形的周长，所以它们的周长相等。
(4) 一个长方形的长和宽都增加3厘米，它的周长增加()厘米。
答案
12
解析
长方形周长=（长+宽）×2，长和宽都增加3厘米，新周长=（长+3+宽+3）×2=（长+宽+6）×2=（长+宽）×2+12，周长增加12厘米。
(5) 如果正方形的边长扩大到原来的3倍，它的周长就扩大到原来的()倍。
答案
3
解析
设原正方形的边长为a，则原周长为4a。边长扩大到原来的3倍后，新边长为3a，新周长为4×3a=12a。周长扩大的倍数为12a÷4a=3。
2. 求下列图形的周长。(单位：厘米)
答案
1. 18+18+22=58(厘米)
2. 14+8+14+8=44(厘米)
3. (9+3)×2=24(厘米)
2. 14+8+14+8=44(厘米)
3. (9+3)×2=24(厘米)
3. 填表。
答案
1. 第一列：
已知长$a = 12cm$，宽$b = 5cm$，根据长方形周长公式$C=(a + b)×2$，可得$C=(12 + 5)×2=17×2 = 34cm$。
2. 第二列：
已知周长$C = 20m$，长$a = 5m$，由$C=(a + b)×2$，可得宽$b=C÷2 - a$，即$b = 20÷2-5=10 - 5 = 5m$。
3. 第三列：
已知周长$C = 40dm$，宽$b = 7dm$，根据$C=(a + b)×2$，可得长$a=C÷2 - b$，即$a = 40÷2-7=20 - 7 = 13dm$。
填表如下：
| 长 | $12cm$ | $5m$ | $13dm$ |
| --- | --- | --- | --- |
| 宽 | $5cm$ | $5m$ | $7dm$ |
| 周长 | $34cm$ | $20m$ | $40dm$ |
已知长$a = 12cm$，宽$b = 5cm$，根据长方形周长公式$C=(a + b)×2$，可得$C=(12 + 5)×2=17×2 = 34cm$。
2. 第二列：
已知周长$C = 20m$，长$a = 5m$，由$C=(a + b)×2$，可得宽$b=C÷2 - a$，即$b = 20÷2-5=10 - 5 = 5m$。
3. 第三列：
已知周长$C = 40dm$，宽$b = 7dm$，根据$C=(a + b)×2$，可得长$a=C÷2 - b$，即$a = 40÷2-7=20 - 7 = 13dm$。
填表如下：
| 长 | $12cm$ | $5m$ | $13dm$ |
| --- | --- | --- | --- |
| 宽 | $5cm$ | $5m$ | $7dm$ |
| 周长 | $34cm$ | $20m$ | $40dm$ |
4. 下面的长度可能是什么物体的周长？连一连。
答案
90厘米-学生凳，4米-讲台，7米-大床，6厘米-1元硬币，15分米-数学书
解析
根据生活常识和对长度单位的认识进行连线。90厘米适合学生凳的周长；4米适合讲台的周长；7米适合大床的周长；6厘米适合1元硬币的周长；15分米适合数学书的周长。
