13. “国家富强,民族复兴,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上。”这说明只有每个“小家”过得和和美美,国家这个“大家”才会和谐美好。这需要()
① 弘扬促进社会和谐的思想文化
② 弘扬向上向善的思想文化
③ 我们为促进社会和谐贡献力量
④ 弘扬崇正义的核心思想理念
A.①③
B.②③
C.①④
D.①②
① 弘扬促进社会和谐的思想文化
② 弘扬向上向善的思想文化
③ 我们为促进社会和谐贡献力量
④ 弘扬崇正义的核心思想理念
A.①③
B.②③
C.①④
D.①②
答案
D
解析
题目强调家庭幸福与国家和谐的关系,需要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。①②符合七年级下册第七课关于和谐、向善的内容;③属于行动要求,题目问“需要”的思想文化层面,不选;④“崇正义”非该课核心思想理念。
14. 黔南州“黔韵说唱”用本地方言将党的好政策融入说唱中,将丰富的中华人文精神内涵用说唱的方式呈现出来,在社会中和网络上形成聚合效应,为自媒体人弘扬中华人文精神树立了榜样。这体现了()
A.中华人文精神发挥了熏陶教化、凝聚示范作用
B.弘扬中华人文精神就能促进社会和谐稳定
C.弘扬中华人文精神就能促进向上向善
D.中华传统美德是进行道德建设的唯一资源
A.中华人文精神发挥了熏陶教化、凝聚示范作用
B.弘扬中华人文精神就能促进社会和谐稳定
C.弘扬中华人文精神就能促进向上向善
D.中华传统美德是进行道德建设的唯一资源
答案
A
解析
题干中描述了黔南州“黔韵说唱”通过创新的方式弘扬中华人文精神,形成了聚合效应,树立了榜样,这体现了中华人文精神在社会中的熏陶教化、凝聚示范作用。选项B和C中的“就能”表述过于绝对,不符合题意。选项D中的“唯一资源”表述错误,中华传统美德是重要资源,但不是唯一资源。因此,正确答案是A。
15. 《钱氏家训》提到:“信交朋友,惠普乡邻。恤寡矜孤,敬老怀幼。”这告诉我们要()
A.弘扬向上向善的思想文化
B.发挥家训的规范保障作用
C.渗透礼义廉耻的社会风尚
D.坚持惠民利民的荣辱观念
A.弘扬向上向善的思想文化
B.发挥家训的规范保障作用
C.渗透礼义廉耻的社会风尚
D.坚持惠民利民的荣辱观念
答案
A
解析
《钱氏家训》中的“信交朋友,惠普乡邻。恤寡矜孤,敬老怀幼”体现了诚信、友爱、关爱他人等向上向善的品质,这属于思想文化层面的积极内容,A选项符合题意;家训主要起引导作用,“规范保障作用”说法不准确,B排除;材料未突出“礼义廉耻”,C排除;“惠民利民”与“荣辱观念”在材料中未体现,D排除。
二、分析说明题
16. 【弘扬中华人文精神】为解决小区的停车问题,大家在群里各抒己见。
居民甲:停车场的问题真让人头疼!我觉得应该优先保障业主的固定停车位。
居民乙:我不太同意你的提议,我觉得应该采用先到先停的方式。
小闽:不如综合一下,划分一部分区域作为固定停车位,然后再留一部分区域实行先到先停,这样大家的需求都能满足。
物业:小闽的建议很好,我们将采纳小闽提出的建议。
(1)请你运用“弘扬中华人文精神”的有关知识,谈谈小闽在解决小区停车问题中展现出怎样的智慧。
(2)请你谈谈小闽提出的做法有何价值。
16. 【弘扬中华人文精神】为解决小区的停车问题,大家在群里各抒己见。
居民甲:停车场的问题真让人头疼!我觉得应该优先保障业主的固定停车位。
居民乙:我不太同意你的提议,我觉得应该采用先到先停的方式。
小闽:不如综合一下,划分一部分区域作为固定停车位,然后再留一部分区域实行先到先停,这样大家的需求都能满足。
物业:小闽的建议很好,我们将采纳小闽提出的建议。
(1)请你运用“弘扬中华人文精神”的有关知识,谈谈小闽在解决小区停车问题中展现出怎样的智慧。
(2)请你谈谈小闽提出的做法有何价值。
答案
(1)小闽展现了尊重不同意见、通过协商寻求共识的智慧;体现了中华人文精神中包容差异、求同存异、和谐共处的理念。
(2)①有利于平衡不同居民的合理需求,促进小区和谐;②有助于增强集体凝聚力,维护集体利益;③体现了公平正义,提高问题解决的效率。
(2)①有利于平衡不同居民的合理需求,促进小区和谐;②有助于增强集体凝聚力,维护集体利益;③体现了公平正义,提高问题解决的效率。
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