1. 下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。
即兴演讲 慷慨激昂 词不达义 卑弊无耻

1.
错别字 既 恺 词 弊
改正 即 慨 辞 鄙

【解析】
逐一分析词语：“既兴演讲”的“既”是错别字，应为“即”；“慷恺激昂”的“恺”是错别字，应为“慨”；“词不达义”的“词”是错别字，应为“辞”；“卑弊无耻”的“弊”是错别字，应为“鄙”。
【答案】
错别字：既、恺、词、弊
改正：即、慨、辞、鄙
【知识点】
词语字形辨析，常用字词书写
【点评】
本题考查对常用词语正确字形的掌握，要求学生在日常学习中注重字词积累，准确区分形近字与同音字。
【难度系数】
0.6

2. 结合语境，根据括号里的解释写出成语。
(1)为什么要打要杀，而且又不敢 ① (形容一个人做事诚恳，言行一致)地来打来杀，而 ② (形容瞒着人做事，不敢让人知道)地来暗杀！
(2)反动派 ③ (搬弄是非，引起纠纷、事端，使别人不和)， ④ (形容品质恶劣，不顾羞耻)，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？特务们！你们错了！你们看见今天到会的一千多青年，又握起手来了，我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的！
①() ②()
③() ④()

2.①光明正大 ②偷偷摸摸 ③挑拨离间 ④卑鄙无耻

【解析】
(1)①根据“做事诚恳，言行一致”的释义，结合语境中与“暗杀”相对的公开行事的描述，应填“光明正大”；②根据“瞒着人做事，不敢让人知道”的释义，对应语境中的暗杀行为，应填“偷偷摸摸”。
(2)③根据“搬弄是非，引起纠纷、事端，使别人不和”的释义，对应反动派的行为，应填“挑拨离间”；④根据“品质恶劣，不顾羞耻”的释义，形容反动派的品性，应填“卑鄙无耻”。
【答案】
①光明正大 ②偷偷摸摸 ③挑拨离间 ④卑鄙无耻
【知识点】
成语理解与运用、语境辨析成语
【点评】
本题考查结合语境及释义准确填写成语的能力，需准确把握成语含义并贴合语境进行匹配，注重对常用成语的积累与理解。
【难度系数】
0.8

3. 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()

A.韩先生的演说，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。
B.爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不，予以严斥。
C.在她的挑拨离间下，他们俩了。
D.我们办事，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。

3.C

【解析】
A项“旁征博引”指说话、写文章引用大量材料作为依据或例证，用在此处形容韩先生的演说，符合语境，使用正确。
B项“义愤填膺”指胸中充满正义的愤恨，用来形容爱好和平的人士对以强凌弱行径的态度，恰当合理，使用正确。
C项“挑拨离间”指搬弄是非，使别人不团结，与句中“他们俩和好如初”的语境逻辑矛盾，该词语使用错误。
D项“光明正大”指心怀坦白，言行正派，与“造谣惑众”形成合理对比，符合语境，使用正确。
【答案】
C
【知识点】
成语的正确使用
【点评】
本题考查对成语语义及语境适配性的把握能力，解题需结合成语的含义、感情色彩与句子语境进行匹配判断，重点关注词语逻辑与语境是否一致。
【难度系数】
0.6

1. 这篇即兴的演说，言出于心，顺理成章。请用简要的语言概括层意。
第一部分（第 1～3 段）：
第二部分（第 4～5 段）：
第三部分（第 6～12 段）：

1.第一部分（第1~3段）：痛斥国民党反动派暗杀而且诬陷的卑劣行径，歌颂李先生和昆明青年为争取民主而献身的革命精神。
第二部分（第4~5段）：揭露国民党反动派的虚弱本质，指明反人民的势力必然灭亡，人民的力量必然胜利的历史规律，鼓舞群众的斗志。
第三部分（第6~12段）：号召昆明青年、昆明人民发扬云南的光荣爱国传统，完成争取民主和平的历史任务，表达自己要像李公朴先生一样坚定意志和决心。

【解析】
本题考查对演说词段落层次内容的概括能力。解答时，需梳理每部分段落的核心事件、表达的观点与情感，提炼关键信息，用简洁连贯的语言总结各部分层意。
【答案】
第一部分（第1~3段）：痛斥国民党反动派暗杀而且诬陷的卑劣行径，歌颂李先生和昆明青年为争取民主而献身的革命精神。
第二部分（第4~5段）：揭露国民党反动派的虚弱本质，指明反人民的势力必然灭亡，人民的力量必然胜利的历史规律，鼓舞群众的斗志。
第三部分（第6~12段）：号召昆明青年、昆明人民发扬云南的光荣爱国传统，完成争取民主和平的历史任务，表达自己要像李公朴先生一样坚定意志和决心。
【知识点】
段落层意概括、演说词内容梳理、主旨提炼
【点评】
本题旨在考查学生对文本结构与核心内容的理解把握能力，要求学生具备梳理文本逻辑、提炼关键信息的能力，有助于提升学生的阅读理解与语言概括素养。
【难度系数】
0.6

2. 闻一多讲演的主要内容是什么？

2.闻一多在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。

【解析】
闻一多在李公朴的追悼会上发表讲演，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。
【答案】
闻一多在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。
【知识点】
《最后一次讲演》内容概括，闻一多爱国精神
【点评】
该讲演展现了闻一多先生爱憎分明、大义凛然的高尚品格，具有极强的战斗性与感染力，是民主斗争的有力宣言。
【难度系数】
0.8

3. 阅读下面这段文字，选择正确的答案。
今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？(厉声，热烈的鼓掌)杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！(热烈的鼓掌)这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！(鼓掌)
作为演讲词，这一段与其他类型的文章最大的不同是()

A.多使用短句，与口语习惯相一致。
B.多采用排比句式，以增强情感力度。
C.采用第二人称，以烘托对话语境。
D.注意在与现场听众的情感和心理的直接交流中灵活把握讲演内容、情态、语气的变化等。

3.D

【解析】
逐一分析选项：A选项，短句并非演讲词独有的特点，其他文体也可使用；B选项，排比句式在多种文体中都能起到增强情感的作用，不是演讲词与其他文章的最大不同；C选项，第二人称在书信等其他文体中也常出现，并非演讲词专属；D选项，演讲词是面向现场听众的口头表达，需要在与现场听众的情感和心理直接交流中，灵活把握讲演内容、情态、语气的变化，这是演讲词区别于其他类型文章的最大不同。
【答案】
D
【知识点】
演讲词的特点
【点评】
本题考查对演讲词独特性的辨析能力，需准确区分演讲词与其他文体的差异，抓住演讲词现场互动性强这一核心特征，避免被局部特点干扰。
【难度系数】
0.4