四、阅读古诗，完成练习。
春夜喜雨
[唐] 杜 甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
春 雨
[宋] 周邦彦
耕人扶耒语林丘，
花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨？
野塘漫水可回舟。
1. 品读两首诗，体会诗人是如何写春雨的。
《春夜喜雨》中描绘的是春雨和(A. 来前 B. 来时 C. 来后)(填字母)的情形，其中的“”字让人感受到雨来得悄无声息；《春雨》中描绘的是春雨(A. 来前 B. 来时 C. 来后)(填字母)的情形，其中的“”字让人想象到雨量的充沛。
2. 细读两首诗，结合诗句想象画面。
(1)野径云俱黑，江船火独明。
这两句诗从觉的角度描写了一幅图。以“江船火独明”反衬“”，更显得黑云密布，雨意正浓。
(2)耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。
读了这两句诗，我仿佛看到了的画面。
3. 下列对古诗的赏析的一项是()
A. 诗人杜甫描写春雨，融情于景，从夜写到晓，由写内心的感受到写客观景物，充满诗情画意。
B. 《春夜喜雨》中的“喜”字是全诗的诗眼。
C. 两首诗语言风格一致，都华丽雕琢，用精妙辞藻刻画春雨，给人典雅厚重之感。
D. 周邦彦以春雨绘田园生活片段，描写含蓄而细腻。
4. (链接教材)阅读两首诗，说说这两首诗的相同点以及诗人认为春雨“好”的理由。

1. B C 潜 C 漫 2.（1）视 江村夜雨 野径云
俱黑 （2）示例:雨后,一群农人正在小树林的土堆旁,扶着
耒交谈着。花朵经春雨的润泽,竞相开放,娇艳美丽。而在
花丛外,鸥鸟拍打着翅膀,时而飞起,时而落下,悠然自在
3. C 解析:杜甫的这首诗语言质朴自然,如"好雨知时节,
当春乃发生"通俗易懂;周邦彦的这首诗语言也较为质朴、含
蓄,C项错误。
4. 相同点:两首诗描写的都是春雨,表达了对春雨的喜爱之
情。理由:《春夜喜雨》中,春雨来得及时,默默地滋润万物。
《春雨》中,春雨有利于农人耕作,雨量可观,既滋润万物,又
使野塘水满可泊舟。 5. 示例一:杜甫的《春夜喜雨》
① 直抒胸臆的抒情风格,如"好雨知时节";② 运用拟人的修
辞手法描写春雨的特点;③ 展开想象,寄托情感,如"晓看红
湿处,花重锦官城";④ 虚实结合,以时间为线,眼见与想象相
结合。 示例二:周邦彦的《春雨》 ① 有着含蓄委婉的抒情
风格,全诗不见一个"喜"字,却充满喜悦之情;② 侧面描写的
表达,先抓住"耕人""花""鸥"这些人和事物进行侧面描写,
再正面突出"春雨"。

五、“雨”是古诗的重要意象，常常成为诗人传达情意的载体。你还知道哪些含有“雨”字的诗句？请写下连续两句平时积累的诗句与同学们分享。

示例一:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 示例二:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。