☆四、我是品味小行家。
课文中藏着许多优美的语句,如同一颗颗闪亮的珍珠。请你仔细品味,仿照示例,写下它们美在何处。
例:有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
我的体会:读完这句话,我发现作者的感受真独特,把花骨朵儿的状态写活了。
1. 语句1:我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
我的体会:
2. 语句2:一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
我的体会:

☆四、示例:1.读完这句话,我发现作者这样写真有意
思,他将自己想象成一朵荷花,让人特别有代入
感,感受到荷花的美。
2.读完这句话,我沉浸在作者那充满想象的童话
世界里,好像自己也跟着跳起舞来。

☆☆五、小小植物观察家。
叶圣陶爷爷用一双慧眼,发现了荷花千姿百态的奥秘。请你仿照课文第2自然段,写一种你喜欢的植物。

☆☆五、示例:向日葵园里的景象真是壮观!放眼望去,
无数的向日葵挺立着,它们的模样也各不相同:
有的挺着金灿灿的大花盘,自信地追随着太阳;
有的花盘微微垂下,仿佛在害羞地思考;有的则
侧着脑袋,好像是在和身旁的伙伴说着悄悄话。