2026年基础训练大象出版社八年级语文下册人教版第126页答案
八、用课文原句填空。
1. 文中运用比喻和夸张的修辞手法,极力渲染鹏鸟振翅高飞时翅膀巨大的句子是:
怒而飞
其翼若垂天之云

2. 文中引用《齐谐》中的“
水击三千里
抟扶摇而上者九万里
”写出了大鹏迁往南海时的浩大声势。
3. 文中借细微的生物说明任何事物都要凭借外力的句子是:
野马也
尘埃也
生物之以息相吹也

答案

1. 怒而飞 其翼若垂天之云 2. 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 3. 野马也 尘埃也 生物之以息相吹也
九、阅读下面两篇文言文,回答问题。
【甲】庄与惠子游于濠梁上。庄子曰:“鲦出游从容,是鱼之也。”惠子曰:“子鱼,鱼之乐?”庄子曰:“$·$非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,
$·$不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
(选自《庄子与惠子游于濠梁之上》)
【乙】惠子
$·$梁,庄子往见之。
$·$谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’?”
(选自《惠子相梁》)
1. 下列句子中加点的词的意思相同的一项是【 】
A.
$·$非我 欲代
$·$相
B.
$·$不知子矣
$·$国不以山溪之险
C. 惠子
$·$梁
$·$与步于中庭
D.
$·$谓惠子曰 或$·$王命急宣
2. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)子非我,安知我不知鱼之乐?
(1)你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐?

(2)今子欲以子之梁国而吓我邪?
(2)现在你也想用你的梁国来吓唬我吗?

3. 甲、乙两个语段分别反映了庄子的什么思想?
甲文中庄子认为“出游从容”的鱼儿很快乐,其实是他愉悦心境的投射,反映了庄子推崇自然、反对人为的思想;乙文庄子在故事中用鹓鶵不同寻常的行为表达自己清高自守、不慕荣利的志趣。

4. 乙文中庄子运用讲故事的方式表达自己的思想,回击了惠子,说说这种方式有怎样的效果。
运用讲故事的方式,既表达了自己对功名利禄的不屑,又让惠子无法辩驳,收到了讽刺尖锐又余味无穷的效果,体现出庄子语言机敏、幽默又富于想象力的特点。

答案

1. A 2.(1)你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐? (2)现在你也想用你的梁国来吓唬我吗? 3. 甲文中庄子认为“出游从容”的鱼儿很快乐,其实是他愉悦心境的投射,反映了庄子推崇自然、反对人为的思想;乙文庄子在故事中用鹓鶵不同寻常的行为表达自己清高自守、不慕荣利的志趣。 4. 运用讲故事的方式,既表达了自己对功名利禄的不屑,又让惠子无法辩驳,收到了讽刺尖锐又余味无穷的效果,体现出庄子语言机敏、幽默又富于想象力的特点。