1. 填一填。
(1)某小学的男生人数占全校学生人数的$\frac{5}{9}$，这里是把(　　　　　　　)当成单位“1”，把单位“1”平均分成(　　　　)份，男生人数占其中的(　　　　)份。该小学的女生人数占全校学生人数的(　　　　)。
(2)把一块蛋糕平均分成8份，表示其中3份的数是(　　　　)，它的分数单位是(　　　　)，它有(　　　　)个这样的分数单位。
(3)一袋糖有20颗，小明分得了这袋糖的$\frac{2}{5}$，这里是把(　　　　　　　)看作单位“1”，把它平均分成了(　　　　)份，小明分得了其中的(　　　　)份，共分得(　　　　)颗。
(4)用分数表示下面各图中的涂色部分。
　　　
(　　　　) (　　　　) (　　　　)

（1）某小学的男生人数占全校学生人数的$\frac{5}{9}$，这里是把（全校人数）当成单位“1”，把单位“1”平均分成（9）份，男生人数占其中的（5）份。该小学的女生人数占全校学生人数的（$\frac{4}{9}$）。
（2）把一块蛋糕平均分成8份，表示其中3份的数是（$\frac{3}{8}$），它的分数单位是（$\frac{1}{8}$），它有（3）个这样的分数单位。
（3）一袋糖有20颗，小明分得了这袋糖的$\frac{2}{5}$，这里是把（一袋糖）看作单位“1”，把它平均分成了（5）份，小明分得了其中的（2）份，共分得（8）颗。
（4）用分数表示下面各图中的涂色部分。
（$\frac{1}{4}$） （$\frac{5}{16}$） （$\frac{1}{4}$）

2. 选一选。
(1)把12个苹果平均分成6份，每份苹果占总数的(　　　　)。
A. $\frac{1}{3}$ B. $\frac{1}{2}$ C. $\frac{1}{6}$
(2)笼子里有灰兔20只、白兔15只，一只白兔占笼中白兔的(　　　　)，一只灰兔占笼中兔子总数的(　　　　)。
A. $\frac{1}{15}$ B. $\frac{1}{35}$ C. $\frac{15}{35}$
(3)分子相同的分数，(　　　　)。
A. 分数单位相同
B. 分数大小相同
C. 所含有的分数单位的个数相同

（1）把12个苹果平均分成6份，每份苹果占总数的（C）。
A. $\frac{1}{3}$ B. $\frac{1}{2}$ C. $\frac{1}{6}$
（2）笼子里有灰兔20只、白兔15只，一只白兔占笼中白兔的（A），一只灰兔占笼中兔子总数的（B）。
A. $\frac{1}{15}$ B. $\frac{1}{35}$ C. $\frac{15}{35}$
（3）分子相同的分数，（C）。
A. 分数单位相同
B. 分数大小相同
C. 所含有的分数单位的个数相同

3. 如果五(1)班女生占$\frac{2}{5}$，五(2)班女生也占$\frac{2}{5}$，那么这两个班女生的人数是不是一样多？为什么？

不一定，因为这两个班的总人数不一定是一样多的。

4. 纸条露出的部分同样长，你知道哪个盒子中的纸条最长吗？
　　　　
我认为：(　　　　)号盒子中的纸条最长。露出部分的纸条长度相等时，分数越小，纸条越(　　　　)。

我认为：（③）号盒子中的纸条最长。露出部分的纸条长度相等时，分数越小，纸条越（长）。