一、给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
空（xí xì） 斗（bó bò） 起（jiǎng jiǎn）
子（qián gān） 追（zhú zú） 石（luǎn lǎn）

一、xì bó jiǎn qián zhú luǎn

【分析】
要解决这道题，首先需要回忆每个加点字的正确读音，重点区分易混淆的音近字、形近字读音：
1. “隙”只有xì这一个读音，注意不要误读为xí；
2. “搏”的正确读音是bó，要和声调不同的bò区分开；
3. “捡”是jiǎn，避免读成形近字“讲”的读音jiǎng；
4. “钳”的读音是qián，不要和“甘”的读音gān混淆；
5. “逐”读zhú，注意不要误读为zú；
6. “卵”读luǎn，和lǎn区分开。
通过逐个排查，确定每个字的正确读音。
【解析】
逐个判断每个加点字的正确读音：
空隙：“隙”正确读音为xì，打√；
搏斗：“搏”正确读音为bó，打√；
捡起：“捡”正确读音为jiǎn，打√；
钳子：“钳”正确读音为qián，打√；
追逐：“逐”正确读音为zhú，打√；
石卵：“卵”正确读音为luǎn，打√。
【答案】
xì bó jiǎn qián zhú luǎn
【知识点】
汉字读音辨析、形近音近字区分
【点评】
本题考查小学阶段常见汉字的正确读音，侧重对易混音近字、形近字读音的辨析，需要学生平时注重汉字读音的积累，准确区分易读错的字音。
【难度系数】
0.8

二、选词填空。
激烈
猛烈
热烈
1. 他们就这个问题进行了一场()的讨论。
2. 教室里响起了一阵()的掌声。
3. 让暴风雨来得更()些吧！

二、1. 激烈 2. 热烈 3. 猛烈

【分析】
首先要明确“激烈”“猛烈”“热烈”三个近义词的细微差别：“激烈”多形容动作、言论等的剧烈交锋；“热烈”侧重情绪高昂、充满热情；“猛烈”强调力量大、来势迅猛。然后结合每个句子的语境来选择：第1句描述的是“讨论”，讨论是带有观点交锋的言语交流，适合用“激烈”；第2句是“掌声”，掌声是人们热情的外在体现，用“热烈”能准确表达情绪状态；第3句是“暴风雨”，暴风雨的特点是力量强、来势猛，所以用“猛烈”。
【解析】
1. 对于“他们就这个问题进行了一场( )的讨论”，“激烈”常用来形容具有交锋性的言语活动，能体现讨论过程中观点碰撞的剧烈程度，所以此处填“激烈”。
2. 对于“教室里响起了一阵( )的掌声”，“热烈”用于形容情绪饱满、高涨的状态，掌声是人们热情的直观表现，因此填“热烈”。
3. 对于“让暴风雨来得更( )些吧！”，“猛烈”着重体现力量强劲、来势迅猛的特点，符合暴风雨的特性，故填“猛烈”。
【答案】
1. 激烈 2. 热烈 3. 猛烈
【知识点】
近义词辨析、词语语境搭配
【点评】
本题考查对近义词的理解与语境运用能力，需要准确把握词语的细微差别，结合具体语境选择恰当的词语，有助于提升学生的词语运用水平和语境感知能力。
【难度系数】
0.8

三、品读片段，完成练习。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子()的，胡须也()地摆动着，连眼珠子也()的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
1. 把下列词语依次填入文中括号里。
一翘一翘 一突一突 一张一张
2. 这段话是围绕第句话来写的，体现了小虾的特点。
3. 小虾在水缸里生活得十分自在，从“有的，有的，有的”这些活动中可以看出来。
4. 小虾生气时的样子是怎样的？用“”在文中画出相关句子。
5. 从哪里可以看出小虾的搏斗十分激烈？用“ ”在文中画出相关句子。

三、1. 一张一张 一翘一翘 一突一突
2.1 有趣
3. 独自荡来荡去 互相追逐 紧贴住缸壁
4. 它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
5. 小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

【分析】
1. 第1题：需结合小虾身体部位的动作特点匹配词语。钳子的动作是开合状态，对应“一张一张”；胡须的摆动方式是上下翘动，对应“一翘一翘”；眼珠子的动作是突动，对应“一突一突”，据此依次填入。
2. 第2题：判断中心句，段落采用“总-分”结构，开头第一句总领全段，后续内容围绕小虾的表现展开，体现小虾“有趣”的特点。
3. 第3题：直接从文中描写小虾自在生活的语句中提取对应的活动内容即可。
4. 第4题：定位文中“像生了气似的”相关语句，即可找到小虾生气时的样子。
5. 第5题：找到文中描写小虾搏斗激烈的语句，即体现搏斗激烈的具体表现内容。
【解析】
1. 根据小虾身体部位的动作特点：钳子会开合，填“一张一张”；胡须会翘动，填“一翘一翘”；眼珠子会突动，填“一突一突”。所以依次填入：一张一张、一翘一翘、一突一突。
2. 这段话采用总分结构，第1句“缸里的小虾十分有趣”是总起句，后面的内容都是围绕这句话展开描写，体现了小虾“有趣”的特点。
3. 从文中“它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁”可提取出对应的内容，填空为：独自荡来荡去、互相追逐、紧贴住缸壁。
4. 文中描写小虾生气样子的句子是：它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
5. 体现小虾搏斗激烈的句子是：小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
【答案】
1. 一张一张 一翘一翘 一突一突
2. 1 有趣
3. 独自荡来荡去 互相追逐 紧贴住缸壁
4. 它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
5. 小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
【知识点】
中心句辨析、文本信息提取、词语搭配运用
【点评】
本题考查对文本内容的理解与信息提取能力，通过品读片段，既掌握了“总-分”段落的结构特点，又能结合语境准确搭配词语，体会小虾有趣的特点，帮助学生提升阅读理解与分析能力。
【难度系数】
0.8

四、阅读短文，完成练习。
春天里的妙计
森林中，猛兽经常会袭击那些温顺的动物，不管在什么地方，只要一看见它们，就会立刻扑过去将它们捉住。
冬天的时候，白色的兔子以及白色的山鹑（chún）在白雪皑（ái）皑的地上，想要发现它们是很困难的。但是现在天气变暖，雪已经开始融化了，有许多地方的地面已经裸（luǒ）露了出来。狼啊，狐狸啊，鹞（yào）鹰啊，猫头鹰啊，甚至是白鼬（yòu）或伶（líng）鼬这样的小食肉兽，在离得很远的地方就能看到已经没有白雪覆盖的黑色土地上显眼的白兽皮或是白羽毛。所以，白兔子、白山鹑这类动物想出了一个妙计：它们开始脱掉自己身上的白毛，新长出来的毛则变成了别的颜色。原本白色的兔子变成了灰兔；而白色的山鹑也脱掉了身上的白羽毛，重新长出了褐红夹杂着黑色条纹的新羽毛。所以现在想要找到兔子和山鹑已经不是那么容易的事了，因为它们都换装了。
而那些经常袭击小动物的食肉小兽也开始变装了。冬天的时候，伶鼬浑身都是雪白的皮毛，白鼬亦是如此，唯一不同的就是它的尾巴尖儿是黑色的。因此在到处都是银装素裹之时，它们可以借着雪地来掩饰自己的行踪，偷偷爬到那些温顺的小动物面前，毕竟白色的毛皮在雪地上的确不容易被发现。但是现在呢，这些食肉小兽也都开始换毛了，它们的皮毛变成了灰色。伶鼬全身都是灰色的皮毛，白鼬的皮毛虽然也变成了灰色，但是尾巴尖儿那里还是和原来一样，仍然是黑色的。不过，衣服上带个小黑点儿，不论是在冬天还是夏天都是不碍（ài）事儿的——雪地里不是经常也有黑斑（bān）或黑点儿吗？通常就是一些垃圾或是小枯枝什么的。而在土地和草地上，这样的黑色斑点儿就更是随处可见了。
1. 默读短文，文中写到哪些小动物使用了妙计呢？请用“□”圈出来。
2. 白兔子、白山鹑为了保护自己，想出了什么妙计？用“”在文中画出相关语句。
3. 第3自然段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

四、1.白兔子 白山鹑 伶鼬 白鼬
2. 它们开始脱掉自己身上的白毛，新长出来的毛则变成了别的颜色。
3. 而那些经常袭击小动物的食肉小兽也开始变装了。

【分析】
1. 第1题：要找出文中使用妙计的小动物，需通读全文，关注文中提到的“换装”“换毛”的动物，分别在第二自然段和第三自然段中寻找相关对象。
2. 第2题：找白兔子、白山鹑保护自己的妙计，需定位到第二自然段中描述它们应对危险的具体做法的语句，这类语句通常直接说明它们的保护措施。
3. 第3题：找第三自然段的中心句，中心句一般起总领段落的作用，通常在段首，需判断段落内容是否围绕某一句话展开，第三段先总述食肉小兽变装，再具体介绍伶鼬和白鼬的换毛情况，因此段首句即为中心句。
【解析】
1. 通读短文，第二自然段提到白兔子、白山鹑通过换毛保护自己，第三自然段提到伶鼬、白鼬也通过换毛来掩饰行踪，这些都是使用妙计的小动物。
2. 在第二自然段中，明确描述白兔子、白山鹑保护自己的妙计的语句是：“它们开始脱掉自己身上的白毛，新长出来的毛则变成了别的颜色。”
3. 第三自然段先总述“而那些经常袭击小动物的食肉小兽也开始变装了”，随后具体介绍伶鼬和白鼬的换毛情况，整个段落围绕该句展开，所以此句是段落中心句。
【答案】
1. □白兔子 □白山鹑 □伶鼬 □白鼬
2. 它们开始脱掉自己身上的白毛，新长出来的毛则变成了别的颜色。
3. 而那些经常袭击小动物的食肉小兽也开始变装了。
【知识点】
提取文本信息、中心句判定、文本内容梳理
【点评】
本题考查学生的文本阅读与信息提取能力，题目设置贴合短文内容，需要学生仔细阅读文本，精准定位相关语句，既锻炼了学生的阅读细心程度，也巩固了提取关键信息、判定中心句的能力。
【难度系数】
0.8