五、阅读短文,完成练习。
蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿(niàng)造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万千米,相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向,认识路线的呢?法布尔没有找到的答案,如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航,它以太阳作为参照点,通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳“摆尾舞”。
1. 请把短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子用“
2. 蜜蜂通常利用
3. 你还知道哪些有关蜜蜂的知识?写下来与大家分享。
蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿(niàng)造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万千米,相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向,认识路线的呢?法布尔没有找到的答案,如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航,它以太阳作为参照点,通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳“摆尾舞”。
1. 请把短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子用“
为了酿造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万千米,相当于绕地球三四圈。
”画出来。2. 蜜蜂通常利用
太阳
作为罗盘进行导航,它以太阳
作为参照点,通过“舞蹈
”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞
”;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳“摆尾舞
”。3. 你还知道哪些有关蜜蜂的知识?写下来与大家分享。
示例:蜜蜂有5只眼睛,一对复眼和三个单眼。复眼在头顶上部两侧,单眼在头顶中部,呈三角形排列。雄蜂没有毒刺,也就没有螫针,也不会蛰人。
答案
五、1.为了酿造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万千米,相当于绕
地球三四圈。
2.太阳 太阳 舞蹈 圆舞 摆尾舞
3.示例:蜜蜂有5只眼睛,一对复眼和三个单眼。复眼在头顶上部
两侧,单眼在头顶中部,呈三角形排列。雄蜂没有毒刺,也就没有
螫针,也不会蛰人。
地球三四圈。
2.太阳 太阳 舞蹈 圆舞 摆尾舞
3.示例:蜜蜂有5只眼睛,一对复眼和三个单眼。复眼在头顶上部
两侧,单眼在头顶中部,呈三角形排列。雄蜂没有毒刺,也就没有
螫针,也不会蛰人。
解析
【分析】
1. 第1题:要找出说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子,需聚焦短文中能体现蜜蜂辛劳的具体描述,通过数字展现的付出最能体现勤劳,所以锁定包含酿蜜所需飞行距离的句子。
2. 第2题:属于原文信息提取题,只需仔细阅读短文后半部分关于蜜蜂导航的内容,找到对应的关键词句,直接提取填写即可。
3. 第3题:是课外知识拓展题,需要结合日常积累的蜜蜂相关知识作答,只要是关于蜜蜂的正确常识都可。
【解析】
1. 通读短文,找到能体现蜜蜂勤劳的具体表述:“为了酿造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万千米,相当于绕地球三四圈”,这句话用具体数据直观展现了蜜蜂酿蜜的辛劳,符合题意。
2. 从短文中“蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航,它以太阳作为参照点,通过‘舞蹈’告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳‘圆舞’;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳‘摆尾舞’”提取对应内容,依次填空。
3. 结合课外积累的蜜蜂知识作答,比如蜜蜂的眼睛结构、雄蜂的特点等,示例内容符合蜜蜂的实际特征。
【答案】
1. 为了酿造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万千米,相当于绕地球三四圈。
2. 太阳 太阳 舞蹈 圆舞 摆尾舞
3. 示例:蜜蜂有5只眼睛,一对复眼和三个单眼。复眼在头顶上部两侧,单眼在头顶中部,呈三角形排列。雄蜂没有毒刺,也就没有螫针,也不会蛰人。
【知识点】
文本信息提取、课外知识拓展
【点评】
这道题侧重考查学生的文本信息提取能力和知识拓展能力,前两题引导学生精准阅读、抓取关键内容,第三题鼓励学生积累课外常识,整体题目设计贴合阅读练习的目标,能有效巩固学生的阅读基础。
【难度系数】
0.7
1. 第1题:要找出说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子,需聚焦短文中能体现蜜蜂辛劳的具体描述,通过数字展现的付出最能体现勤劳,所以锁定包含酿蜜所需飞行距离的句子。
2. 第2题:属于原文信息提取题,只需仔细阅读短文后半部分关于蜜蜂导航的内容,找到对应的关键词句,直接提取填写即可。
3. 第3题:是课外知识拓展题,需要结合日常积累的蜜蜂相关知识作答,只要是关于蜜蜂的正确常识都可。
【解析】
1. 通读短文,找到能体现蜜蜂勤劳的具体表述:“为了酿造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万千米,相当于绕地球三四圈”,这句话用具体数据直观展现了蜜蜂酿蜜的辛劳,符合题意。
2. 从短文中“蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航,它以太阳作为参照点,通过‘舞蹈’告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳‘圆舞’;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳‘摆尾舞’”提取对应内容,依次填空。
3. 结合课外积累的蜜蜂知识作答,比如蜜蜂的眼睛结构、雄蜂的特点等,示例内容符合蜜蜂的实际特征。
【答案】
1. 为了酿造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万千米,相当于绕地球三四圈。
2. 太阳 太阳 舞蹈 圆舞 摆尾舞
3. 示例:蜜蜂有5只眼睛,一对复眼和三个单眼。复眼在头顶上部两侧,单眼在头顶中部,呈三角形排列。雄蜂没有毒刺,也就没有螫针,也不会蛰人。
【知识点】
文本信息提取、课外知识拓展
【点评】
这道题侧重考查学生的文本信息提取能力和知识拓展能力,前两题引导学生精准阅读、抓取关键内容,第三题鼓励学生积累课外常识,整体题目设计贴合阅读练习的目标,能有效巩固学生的阅读基础。
【难度系数】
0.7
六、《昆虫记》中的动物在法布尔眼中都有着各自的特点。请你选一选,将序号填入括号内。
①蜜蜂 ②蜘蛛 ③蝉 ④蝗虫 ⑤狼蛛 ⑥屎壳郎
1. 大自然的清洁工(
2. 吃皇粮的害虫(
3. 不会迷失的精灵(
4. 夏日音乐家(
5. 一招致死的杀手(
6. 空中猎手(
①蜜蜂 ②蜘蛛 ③蝉 ④蝗虫 ⑤狼蛛 ⑥屎壳郎
1. 大自然的清洁工(
⑥
)2. 吃皇粮的害虫(
④
)3. 不会迷失的精灵(
①
)4. 夏日音乐家(
③
)5. 一招致死的杀手(
⑤
)6. 空中猎手(
②
)答案
六、1.⑥ 2.④ 3.① 4.③ 5.⑤ 6.②
解析
【分析】
要解决这道题,需结合《昆虫记》中各昆虫的典型特征,将题目描述与对应昆虫的特点逐一匹配:
1. 思考“大自然的清洁工”,屎壳郎以动物粪便为食,负责清理自然界粪便,对应⑥;
2. 思考“吃皇粮的害虫”,蝗虫啃食粮食作物,是农业害虫,对应④;
3. 思考“不会迷失的精灵”,法布尔通过实验证实蜜蜂有超强认路能力,不会迷失方向,对应①;
4. 思考“夏日音乐家”,蝉在夏日持续鸣叫,如同演奏音乐,对应③;
5. 思考“一招致死的杀手”,狼蛛毒性极强,能快速杀死猎物,对应⑤;
6. 思考“空中猎手”,蜘蛛在空中织网捕捉飞行昆虫,对应②。
【解析】
1. 屎壳郎以动物粪便为食,承担清理自然界粪便的职责,是“大自然的清洁工”,选⑥;
2. 蝗虫主要啃食粮食作物,属于危害农业的害虫,对应“吃皇粮的害虫”,选④;
3. 法布尔的实验证明蜜蜂拥有超强认路能力,不会迷失方向,是“不会迷失的精灵”,选①;
4. 蝉在夏日会发出持续响亮的鸣叫声,如同夏日里的音乐家,选③;
5. 狼蛛具备强烈毒性,能够一招杀死猎物,是“一招致死的杀手”,选⑤;
6. 蜘蛛会在空中结网,捕捉飞行的昆虫,属于“空中猎手”,选②。
【答案】
1.⑥ 2.④ 3.① 4.③ 5.⑤ 6.②
【知识点】
《昆虫记》昆虫特征识记
【点评】
本题考查对名著《昆虫记》内容细节的掌握,要求读者熟悉书中各类昆虫的典型习性与特点,引导学生在阅读名著时关注细节,加深对名著内容的理解。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需结合《昆虫记》中各昆虫的典型特征,将题目描述与对应昆虫的特点逐一匹配:
1. 思考“大自然的清洁工”,屎壳郎以动物粪便为食,负责清理自然界粪便,对应⑥;
2. 思考“吃皇粮的害虫”,蝗虫啃食粮食作物,是农业害虫,对应④;
3. 思考“不会迷失的精灵”,法布尔通过实验证实蜜蜂有超强认路能力,不会迷失方向,对应①;
4. 思考“夏日音乐家”,蝉在夏日持续鸣叫,如同演奏音乐,对应③;
5. 思考“一招致死的杀手”,狼蛛毒性极强,能快速杀死猎物,对应⑤;
6. 思考“空中猎手”,蜘蛛在空中织网捕捉飞行昆虫,对应②。
【解析】
1. 屎壳郎以动物粪便为食,承担清理自然界粪便的职责,是“大自然的清洁工”,选⑥;
2. 蝗虫主要啃食粮食作物,属于危害农业的害虫,对应“吃皇粮的害虫”,选④;
3. 法布尔的实验证明蜜蜂拥有超强认路能力,不会迷失方向,是“不会迷失的精灵”,选①;
4. 蝉在夏日会发出持续响亮的鸣叫声,如同夏日里的音乐家,选③;
5. 狼蛛具备强烈毒性,能够一招杀死猎物,是“一招致死的杀手”,选⑤;
6. 蜘蛛会在空中结网,捕捉飞行的昆虫,属于“空中猎手”,选②。
【答案】
1.⑥ 2.④ 3.① 4.③ 5.⑤ 6.②
【知识点】
《昆虫记》昆虫特征识记
【点评】
本题考查对名著《昆虫记》内容细节的掌握,要求读者熟悉书中各类昆虫的典型习性与特点,引导学生在阅读名著时关注细节,加深对名著内容的理解。
【难度系数】
0.6
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