2026年学习之友九年级历史下册人教版第13页答案
12. 同学们运用史论结合、论从史出的方法,对中国古代“专制主义中央集权制度”形成了如下评价。据此补全省略号处的论点(
D
)

A.强化君权,禁锢思想
B.各民族经济文化的交流
C.监督地方,巩固统治
D.统一多民族国家的巩固

答案

12. D
二、材料解析题(第 13 题 12 分,第 14 题 14 分,共 26 分)
13. 阅读材料,回答问题。(12 分)
材料一 秦朝十六斤铜权(秤砣)上的铭文拓片和《琅琊刻石》节选。

材料二 秦朝废除分封制实行郡县制是最大的公;虽然他的动机是为私的,是皇帝想要巩固个人的权威,使天下的人都臣服于他。但是废除分封,以天下为公,却是从秦朝就开始了……这不是秦始皇的本意,而是形势发展的结果。
——译编自柳宗元《封建论》
(1) 材料一为两种不同类型的史料,请提取其中可以相互印证的历史信息。(6 分)
(2) 根据材料二,指出秦始皇实行郡县制的目的并归纳柳宗元对秦始皇的评价。(6 分)

答案

(1)(秦始皇)统一六国,自称皇帝;统一度量衡。(6分)(答出两点,每点3分,共6分。)
(2)目的:巩固个人的权威,使天下的人都臣服于他。(3分)(结合材料,归纳准确得3分。)评价:动机是为私的,但加强了中央集权(是最大的公),对后世影响深远。(3分)(结合材料,评价准确得3分。)