1. 给下列加点字注音。
虽有嘉
虽有嘉
肴
(yáo
) 选贤与
能(jǔ
) 修睦
(mù
)矜
、寡(guān
) 男有分
(fèn
) 兑
命(yuè
)答案
1. yáo jǔ mù guān fèn yuè
2. 解释下列加点的词。
(1)
(3)虽有
(5)
(7)然后能自
(9)其此之
(11)
(13)谋闭而不
(1)
虽
有嘉肴:即使
(2)不知其旨
也:味美
(3)虽有
至
道:最好的
(4)不知其善
也:好的方面
(5)
是
故
学然后知不足:因此这样
(6)教然后知困
:困惑
(7)然后能自
反
也:反思
(8)教学相长
也:促进
(9)其此之
谓
乎:意思
(10)讲信修
睦:修治(使趋于完善)
(11)
故
人不独亲其亲:因此
(12)废
疾
者:有残疾而不能做事
(13)谋闭而不
兴
:出现
(14)盗窃乱贼而不作
:发生
答案
2. (1)即使 (2)味美 (3)最好的 (4)好的方面 (5)因此这样 (6)困惑 (7)反思 (8)促进 (9)意思 (10)修治(使趋于完善) (11)因此 (12)有残疾而不能做事 (13)出现 (14)发生
3. 一词多义。
(1)与$\begin{cases}选贤
(3)闭$\begin{cases}是故谋
(1)与$\begin{cases}选贤
与
能:\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_ \\遂与外人间隔:\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\end{cases}$ (2)为$\begin{cases}天下为
公:\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_ 为
人五:\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\end{cases}$(3)闭$\begin{cases}是故谋
闭
而不兴:\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_ \\故外户而不闭
:\_\_\_\_\_\_\end{cases}$ ______ (4)行
$\begin{cases}大道之行:\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_ \\复前行:\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\end{cases}$答案
3. (1)同“举” 和 (2)是 刻 (3)堵塞、杜绝 用门闩插上 (4)施行 走
4. 用“/”给下面的语句划分朗读节奏。(限三处)
是 故 谋 闭 而 不 兴 盗 窃 乱 贼 而 不 作 故 外 户 而 不 闭
是 故 谋 闭 而 不 兴 盗 窃 乱 贼 而 不 作 故 外 户 而 不 闭
答案
4. 是故/谋闭而不兴/盗窃乱贼而不作/故外户而不闭
5. 文学常识填空。
(1)《大道之行也》选自
(2)《礼记》是
(1)《大道之行也》选自
《礼记》
一书,本文具体描述了古人所构想的大同社会生活。(2)《礼记》是
儒
家经典,是由西汉戴圣
对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。答案
5. (1)《礼记》 (2)儒 戴圣
名著阅读
(2024-2025 江苏南京鼓楼区期末测试,16-17,5 分)班级组织《昆虫记》阅读成果展览活动,请你完成任务。
6. 参考示例,为“妙语话昆虫”主题展区制作一份昆虫个性卡片。(2 分)
昆虫:蝉昆虫:
昵称:夏日歌唱家昵称:
理由:蝉的一生几乎生活在地穴中,只有五个星期能沐浴在阳光下,唱响夏日赞歌。理由:
7. 为了全面展示阅读成果,请再设计两个主题展区,并说明理由。(3 分)
(2024-2025 江苏南京鼓楼区期末测试,16-17,5 分)班级组织《昆虫记》阅读成果展览活动,请你完成任务。
6. 参考示例,为“妙语话昆虫”主题展区制作一份昆虫个性卡片。(2 分)
昆虫:蝉昆虫:
蟋蟀
昵称:夏日歌唱家昵称:
田园音乐家
理由:蝉的一生几乎生活在地穴中,只有五个星期能沐浴在阳光下,唱响夏日赞歌。理由:
蟋蟀喜欢栖息在田园草地,夜晚常常奏响悦耳的旋律,仿佛是田园中的音乐家。
7. 为了全面展示阅读成果,请再设计两个主题展区,并说明理由。(3 分)
示例一:昆虫习性我探寻。《昆虫记》详细描述了很多昆虫的生活习性,比如蜜蜂如何采蜜、蚂蚁如何筑巢等。通过这个展区,同学们可以更全面地了解昆虫们的生活方式。示例二:细品昆虫美。《昆虫记》中也有对昆虫外形细致的描写,像蝴蝶翅膀的颜色和花纹、甲虫坚硬的外壳等。通过这个展区,同学们可以欣赏到昆虫独特的外形美。
答案
6. 示例:蟋蟀 田园音乐家 蟋蟀喜欢栖息在田园草地,夜晚常常奏响悦耳的旋律,仿佛是田园中的音乐家。
7. 示例一:昆虫习性我探寻。《昆虫记》详细描述了很多昆虫的生活习性,比如蜜蜂如何采蜜、蚂蚁如何筑巢等。通过这个展区,同学们可以更全面地了解昆虫们的生活方式。示例二:细品昆虫美。《昆虫记》中也有对昆虫外形细致的描写,像蝴蝶翅膀的颜色和花纹、甲虫坚硬的外壳等。通过这个展区,同学们可以欣赏到昆虫独特的外形美。
7. 示例一:昆虫习性我探寻。《昆虫记》详细描述了很多昆虫的生活习性,比如蜜蜂如何采蜜、蚂蚁如何筑巢等。通过这个展区,同学们可以更全面地了解昆虫们的生活方式。示例二:细品昆虫美。《昆虫记》中也有对昆虫外形细致的描写,像蝴蝶翅膀的颜色和花纹、甲虫坚硬的外壳等。通过这个展区,同学们可以欣赏到昆虫独特的外形美。
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