2026年伴你学江苏四年级数学下册苏教版第87页答案
1. 填空。
(1) 任意一个三角形两边之和(
)第三边,每个三角形都有(
)条高。

答案

(1)大于；3
(2) 一个等边三角形,三条边长度(
),三个角都是(
)°。

答案


(2)相等；60
(3) 按角分,三角形可分为锐角三角形、(
)三角形和(
)三角形。

答案


(3)直角；钝角
(4) 一个等腰三角形,其中两条边分别长 5 厘米、4 厘米,围成这个等腰三角形至少需要(

)厘米长的绳子。

答案


(4)13
(5) 三角形的内角和是(
),五边形的内角和是(
)。

答案


(5)180°；540°
(6) 两个完全一样的直角梯形能拼成一个(
)形,也能拼成一个(
)形,还能拼成一个(
)形。

答案


(6)平行四边；长方；等腰梯
2. 下面哪几组线段能围成三角形? 请在后面的$□$里画“√”。
(1) 3 厘米、5 厘米、6 厘米$□$ (2) 10 厘米、5 厘米、5 厘米$□$
(3) 4 厘米、4 厘米、4 厘米$□$ (4) 10 厘米、10 厘米、5 厘米$□$
(5) 15 厘米、8 厘米、8 厘米$□$ (6) 3 厘米、7 厘米、9 厘米$□$

答案

(1) 3+5＞6，3+6＞5，5+6＞3，能围成三角形，√
(2) 5+5=10，不能围成三角形，□
(3) 4+4＞4，能围成三角形，√
(4) 10+5＞10，10+10＞5，能围成三角形，√
(5) 8+8＞15，8+15＞8，能围成三角形，√
(6) 3+7＞9，3+9＞7，7+9＞3，能围成三角形，√
3. 画出下面各个图形底边上的高。

答案

1. 第一个图形（平行四边形）：
从平行四边形底边对边的任意一点作底边的垂直线，用直角标记垂直关系，此线段即为高。
2. 第二个图形（三角形）：
从三角形底边对角顶点作底边的垂直线，用直角标记垂直关系，此线段即为高。
3. 第三个图形（梯形）：
从梯形底边对边的任意一点作底边的垂直线，用直角标记垂直关系，此线段即为高。
（由于是作图题，实际作答时需在题目图形上用尺子和铅笔作出高，并标记直角符号。）。
4. 求下面每个三角形中$∠ 3$的度数。
(1) $∠ 1 = 55^{\circ}$，$∠ 2 = 55^{\circ}$。 (2) $∠ 1 = 90^{\circ}$，$∠ 2 = 35^{\circ}$。

答案

(1) ∠3 = 180° - ∠1 - ∠2 = 180° - 55° - 55° = 70°
(2) ∠3 = 180° - ∠1 - ∠2 = 180° - 90° - 35° = 55°