5. Peter在语音学习中遇到了困难，你能帮助他吗？读一读，根据音节数找出与其他两个不同的单词，把编号写在括号里。
()① A. rabbit
B. bee
C. pig
()② A. pear
B. banana
C. strawberry
()③ A. neck
B. arm
C. shoulder
()④ A. pancake
B. noodles
C. hamburger
()⑤ A. sad
B. happy
C. angry
()⑥ A. ask
B. listen
C. answer

① A
② A
③ C
④ C
⑤ A
⑥ A

① A. rabbit [ˈræbɪt] 2个音节, B. bee [biː] 1个音节, C. pig [pɪg] 1个音节 → A与其他不同。
② A. pear [peər] 1个音节, B. banana [bəˈnɑːnə] 3个音节, C. strawberry [ˈstrɔːbəri] 3个音节 → A与其他不同。
③ A. neck [nek] 1个音节, B. arm [ɑːm] 1个音节, C. shoulder [ˈʃəʊldə] 2个音节 → C与其他不同。
④ A. pancake [ˈpænkeɪb] 2个音节（或可视为2音节）, B. noodles [ˈnuːdlz] 2个音节, C. hamburger [ˈhæmbɜːgə] 3个音节 → C与其他不同（或争议可查教材划分，但按通用规则选）。
⑤ A. sad [sæd] 1个音节, B. happy [ˈhæpi] 2个音节, C. angry [ˈæŋgri] 2个音节 → A与其他不同。
⑥ A. ask [ɑːsk] 1个音节, B. listen [ˈlɪsn] 2个音节, C. answer [ˈɑːnsə] 2个音节 → A与其他不同。

6. 假如你想一生幸福，去帮助别人吧。读一读，选择填空。
()① The man the boy's cat an hour ago.
A. see
B. saw
C. sees
()② My English teacher always praises Kitty her hard work.
A. for
B. to
C. by
()③ Thank you for me find my dog.
A. help
B. helped
C. helping
()④ The bee and the ant work very hard.
A. both
B. all
C. too
()⑤ If you want for a lifetime, help somebody.
A. happy
B. happiness
C. happies
()⑥ Sally is going to the newspaper to old people.
A. reads
B. reading
C. read
()⑦ Alice always her seat to old people on the bus.
A. give
B. giving
C. gives
()⑧ — People don't like ants. Why is that?
— Because ants only work for their queen and .
A. them
B. they
C. themselves

①B
②A
③C
④A
⑤B
⑥C
⑦C
⑧C

①. 句中有时间状语"an hour ago"，表示过去发生的事情，因此要用一般过去时，see的过去式是saw，所以选B。
②. "praise sb. for sth."为固定搭配，表示因某事表扬某人，所以选A。
③. "Thank you for..."中for为介词，后面要用动词的-ing形式，所以选C。
④. the bee and the ant是两者，表示两者都用both，all用于三者或三者以上，too表示也，所以选A。
⑤.want后面接名词，A是形容词，B是名词，C形式错误，所以选B。
⑥."be going to"后面接动词原形，表示打算做某事，所以选C。
⑦.从"always"可知句子是一般现在时，主语Alice是第三人称单数，所以动词要用第三人称单数形式，give的第三人称单数形式是gives，所以选C。
⑧.根据句意可知蚂蚁是为了它们自己而工作，要用反身代词themselves，所以选C。