一、读拼音，写词语。
每逢腊八,母亲总会为我们áo()一锅nóng chóu()软糯的腊八zhōu()。
有一年,因为zǎo()子和赤豆搁多了,锅里的颜色变成了shēn hè()色,这让弟弟
想起了rǎn gāng()里的zāng()水,但是锅中溢出的香甜的味道,还是让他忍不
住yàn()口水,最后大匙大匙朝嘴里塞灌。

熬 浓稠 粥 枣 深褐 染缸 脏 咽

二、查字典填空。
“腻”字用音序查字法,先查大写字母(),再查音节();用部首查字法,先查()
部,再查()画,第十二笔是()。
“腻”字在字典中的解释有:①食品中油脂过多;②润泽细致;③腻烦,厌烦;④污垢。给下面
加点的“腻”字选择恰当的解释。(填序号)
1. 这部电视剧妈妈都看了。 ()
2. 晚餐要吃得清淡一点儿,不要太油。 ()
3. 这篇课文对人物的心理活动描写得很细。 ()

N nì 月 9 斜钩 1. ③ 2. ① 3. ②

三、结合课文内容,梳理情节发展和人物表现。

情节发展: □——分粥——□——□——吃粥
人物表现: 迫不及待——□——美妙想象——非常惊讶——□

盼粥 猜粥 看粥 苦苦等待 心满意足

四、品读语段,完成练习。
1. 但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
(1)第一句话是对八儿的描写。“眼睛可急红了”说明八儿
,可以用“、”这两个成语来形容八儿当时的心情。
(2)第二句话中的“、”这两个词语既暗含了八儿
的心情,也表现出粥,这里运用的
是的修辞手法。
2. “妈,妈,等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光
吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗,一共八碗,是吗?”
(1)这段话主要写,是对八儿的描写。
(2)这段话中省略号的作用是表示()。
A. 语言的省略
B. 语意未尽
C. 说话吞吞吐吐
(3)这段话表现了八儿的形象。

1. (1)神态 急于喝到腊八粥 心急如焚 迫不及待 (2)有声无力 叹气 失落 熬制初期的状态 拟人 2. (1)八儿对腊八粥的提前分配 语言 (2)A
(3)天真、聪慧、狡黠