五、阅读短文，完成习题。
问 价
五代时有两个大官，一个是急性子，一点儿小事就心急火燎；另一个是慢性子，做什么事都慢条斯理。一次，两人在官街里遇上了。
两人施过礼，各自坐了下来。急性子见慢性子脚上穿了一双靴子，跟自己脚上那一(mú mó)一样，心中一动，就问：“请问你这靴子是多少钱买的？”()急性子平日里对自己的随从很不满意，老是怀疑随从在背后捣鬼，赚自己的钱，()才有此问。
“你是问我这靴子吗？”慢性子缓缓抬起左脚，慢条斯理地说道，“九百钱。”
急性子一听这么(pián biàn)宜，急得脸都红了，转过身去，冲着随从嚷嚷：“你这小子，我早知道你不是好人！当着大伙儿的面，说，我这双靴子你是多少钱买的？”
那随从跪下道：“不敢欺瞒大人，小人是花一千八百钱买下的。”
急性子头上的青筋也暴了出来，吼道：“为什么别人一模一样的靴子只要九百钱？是不是你做了手脚？快说！”他越说越生气，把这随从骂了个狗血喷头。
慢性子坐在一边一声不吭，过了好半天，见急性子骂得差不多了，这才不紧不慢地道：“犯不上着急，我的话还没说完呢。”
急性子问：“怎么没说完？”
慢性子缓缓抬起右脚来，一本正经地说道：“我是想说，我这只靴子也是九百钱。”
急性子傻眼了：“你是说，一只靴子九百钱，不是一双？”
“正是。”
在场众人都哈哈大笑起来。
1. 用“\”画去短文中加点字不正确的读音。
2. 在短文括号里填入恰当的关联词。
3. 从短文中找出“慢条斯理”的近义词和反义词。
近义词： 反义词：
4. 短文和课文很像，都描写了两类人：一类是急性子，一类是慢性子。短文中的急性子就像课文中的，短文中的慢性子就像课文中的。
5. 补充思维导图，并试着利用思维导图复述故事。

急性子问 慢性子 问 再问
↓ ↓ ↓
九百钱

五、1. 画去：mó biàn 2. 因为 所以 3. 不紧不慢 心急火燎 4. 顾客 裁缝 5. 随从 慢性子 一千八百钱 一只九百钱

【解析】
1. 第1题：结合语境判断多音字读音，“一模一样”的“模”读mú，“便宜”的“便”读pián，故画去mó、biàn。
2. 第2题：句子存在因果逻辑关系，前半句表原因，后半句表结果，应填入“因为 所以”。
3. 第3题：从文中筛选对应词语，“慢条斯理”的近义词是“不紧不慢”，反义词是“心急火燎”。
4. 第4题：结合课文《慢性子裁缝和急性子顾客》的人物形象，短文中急性子对应课文里的顾客，慢性子对应裁缝。
5. 第5题：根据故事发展脉络，急性子先问慢性子，再问随从，最后又问慢性子；对应的回答依次是九百钱、一千八百钱、一只九百钱。
【答案】
1. 画去：mó、biàn
2. 因为 所以
3. 不紧不慢；心急火燎
4. 顾客；裁缝
5. 随从；慢性子；一千八百钱；一只九百钱
【知识点】
多音字辨析；关联词运用；故事脉络梳理
【点评】
本题借助趣味短文，综合考查学生的语文基础知识掌握情况与文本理解梳理能力，题型多样，贴合课内学习内容，兼具趣味性与实用性。
【难度系数】
0.7