一、读拼音，写词语。
mái zàng xiǎng chè yún xiāo
() ()
qiān yí sǐ dé qí suǒ
() ()
biāo zhǔn pò bù jí dài
() ()

一、埋葬 响彻云霄 迁移 死得其所 标准 迫不及待

二、在括号里填上合适的词语，组成短语。
互相{()()() 努力{()()()

二、示例：关心 爱护 帮助 工作 学习 拼搏

三、写出下列词语的近义词和反义词。
| | 近义词 | 反义词 |
| --- | --- | --- |
| 兴旺 | () | () |
| 困难 | () | () |
| 光明 | () | () |
| 减少 | () | () |

三、示例：兴盛 衰败 艰难 容易 明亮 黑暗 缩减 增加

四、在括号里填上合适的关联词。
1. ()我们是为人民服务的，()，我们()有缺点，()不怕别人批评指出。
2. ()是什么人，谁向我们指出()行。()你说得对，我们()改正。
3. ()张思德死了，()他永远活在我们的心中。

四、1. 因为 所以 如果 就
2. 不管 都 只要 就
3. 虽然 但是

五、阅读课文选段，回答问题。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
基础过关
1. 我能写出几个和“剥削”结构相同的词语，如、、等。
理解提升
2. 这段话主要阐释了。
3. 选段画“﹏﹏”的句子中第一个“死”可以用、、等词语来替换，第二个“死”可以换成、、等词语。
4. 为什么说张思德的死比泰山还要重？



迁移运用
5. 臧克家的哪句诗与司马迁的话有着异曲同工之妙？

五、1. 示例：捶打 江河 呼唤
2. 死的意义
3. 示例：牺牲 献身 就义 送命 送死 丧命
4. 因为他是为人民利益而死的。
5. 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

六、阅读文章，回答问题。

郭 羽
张思德同志在革命队伍里是关心同志、爱护战友的(mú mó)范。他心里总想着同志，时时处处都是关心别人胜过关心自己。他常说：“同志们都是为打日本、救中国来到部队的。革命队伍里的人，应该互相帮助。我们要多想人民，多想同志，多做工作，少考虑个人。”
在延安的时候，因为粮食不足，战士们都吃不饱饭。通信班的战士都是些年轻人，再加上经常外出送信走远路，饭量都比较大。每次吃饭时，张思德吃到一半，就不声不响撂下饭碗，提起水桶去打水，实际上是想让别人多吃一些。一次、两次，同志们没有注意，时间一长，张思德的这个秘密就被大家发现了。
一个星期天，张思德跑出去几十里地，从一个水坑里捞来一些小鱼。没有油，他就把这些鱼洗净(哂 晒)干，用火烤好，让大家会顿餐。当大家吃得正香的时候，他又要去打水。可是，这一回，水桶让副班长先拿走了。张思德只好转身回来。他发现不知是谁在他碗里放了几个黑面馍馍。他明白了，这是同志们想让他多吃一些。他故意细(jué jiáo)慢咽，好半天才吃了半个馍馍。他把剩下的放回碗里，刚要走开，却被战士小韩一把拉住了。小韩激动地说：“班长，你别再(瞒 蛮)着我们了，我们都知道了。”张思德说：“我吃饱了。”小韩把张思德拽回来，把那几个馍馍硬塞给了他。小韩说：“班长，咱们有福同享，有苦同当，你不要一个人饿着肚子，省下让我们吃。”张思德看实在不能推辞了，就把那几个馍馍掰成十二份，分给全班战士每人一份，才算平息了这场“风波”。
(有改动)
基础过关
1. 用“\”画去文中括号里不正确的读音或汉字。
理解提升
2. 给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。
3. “每次吃饭时，张思德吃到一半，就不声不响撂下饭碗，提起水桶去打水”，他为什么要这样做呢？



4. 你觉得张思德是一个怎样的人？



迁移运用
5. 读完这个小故事，你一定很感动吧！我们今天的幸福和安宁来之不易，说说我们该如何珍惜今天的幸福生活吧。

六、1. mú 哂 jué 蛮
2. 示例：心装他人的张思德
3. 他想让别人多吃一些。
4. 他是一个心里装着其他同志、全心全意为人民服务的人。
5. 示例：我们要珍惜每一粒粮食，和别人和谐相处，关心他人。