2026年练习部分六年级语文下册人教版五四制第5页答案
5 下列对课文第 1 段的作用分析不恰当的一项是(
)

A.开篇点题，引出下文八儿一家关于腊八粥的故事。
B.“糊糊涂涂”“叹气似的沸腾着”看似写的是腊八粥，实际上表现的是人们生活的不如意。
C.作者用“小孩子”“大孩子”“老孩子”代指各个年龄段的人们，这样写说明腊八粥很受人们欢迎。
D.“大碗大碗”“大匙大匙”，作者借腊八粥的美味表现了人们对生活的满足。

答案

B

解析

第1段中“糊糊涂涂”“叹气似的沸腾着”运用拟人的修辞手法，是为了生动形象地描写腊八粥的熬制过程和诱人状态，而不是表现人们生活的不如意，B选项分析不恰当。A选项，第1段点明了题目，引出下文对八儿一家腊八粥故事的叙述，分析恰当。C选项，用不同年龄段的人代指，体现出腊八粥受各个年龄阶段的人欢迎，分析恰当。D选项，“大碗大碗”“大匙大匙”体现出人们吃腊八粥时的满足，分析恰当。
6 课文描写八儿等粥时多次出现了粥的“叹气”，找出相关文字并体会其表达效果，完成下面的表格。

答案

①锅中的粥，有声无力的叹气还在继续；②那锅中的叹气声，一次比一次低；③锅中的粥也像是益发浓稠了；④运用拟人手法，生动形象地写出粥熬制时的状态，衬托八儿等粥的焦急期待，增添生活气息和趣味性。

解析

第5段粥的“叹气”为“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续”；第8段为“那锅中的叹气声，一次比一次低”；第11、12段为“锅中的粥也像是益发浓稠了”。表达效果是运用拟人手法，赋予粥人的情态，生动形象地写出粥熬制过程中的状态，同时衬托出八儿等粥时的焦急、期待心情，使场景更具生活气息和趣味性。
7 课文第 15 段第一句“这不能不说是奇怪呀……”中的“这”指的是
；这里用双重否定的表达效果是
。

答案

栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了；强调了“奇怪”的程度，突出了八儿对栗子在粥中状态的不解和好奇。

解析

首先定位课文第15段，联系上文可知“这”指代的内容；双重否定“不能不说”起到加强语气的作用，结合语境分析其表达效果。