1 根据课文内容，填写恰当的叠词。
(1)提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种的的感觉呢。
(2)单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，地装着，朝嘴里塞灌呢！

(1)甜甜 腻腻 (2)大碗大碗 大匙大匙

(1)根据课文“提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢”，填入“甜甜”“腻腻”。(2)根据课文“何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢”，填入“大碗大碗”“大匙大匙”。

2 下列句子中省略号的用法不同于其他三项的是()

A.妈，妈，要到什么时候才……
B.大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……
C.要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……
D.糖若放多了，它会起锅巴……

A

A项省略号表示话未说完，B、C、D项省略号均表示语意未尽。

3 根据提示概括课文第 2～19 段的大意。
$\begin{matrix} & & \mathrm{第}2∼ \mathrm{$ ______ $段：盼粥} \\ & \mathrm{第}2∼ 17\mathrm{段：等粥(详)} & \mathrm{第}\mathrm{$ ______ $}∼ 11\mathrm{段：$ ______ $} \\ & & \mathrm{第}12∼ \mathrm{$ ______ $段：猜粥} \\ & & \mathrm{第}\mathrm{$ ______ $}∼ 17\mathrm{段：看粥} \\ & \mathrm{第}18∼ 19\mathrm{段：$ ______ $(略)} & \end{matrix}$

8；9；分粥；16；17；喝粥

根据课文《腊八粥》内容，第2-19段先总述盼粥，其中2-17段详写等粥，等粥又分盼粥（2-8段）、分粥（9-11段）、猜粥（12-16段）、看粥（17段）；18-19段略写喝粥。

4 课文第 4～7 段运用了描写和描写的方法，表现了八儿的心情。

语言 、动作（或神态）、急切

课文的第4～7段中，对八儿和母亲的对话进行了详细描写，属于语言描写；同时对八儿等待腊八粥时的动作、神态等进行了描写，属于动作（或神态）描写，通过这些描写体现出八儿急切想吃到腊八粥的心情。