1 乐乐最爱的游戏是吹肥皂泡。读一读他的随笔，完成练习。
吹肥皂泡是我最爱的游戏。把家里用下的碎 féi zào（）加水和弄，使它 róng huà（），再用竹笔 tào（）管一吹，一串串 yuán mǎn（）的泡泡就飞起来了。我住呼吸，看着它们在空中[漂游 飘游]，想象着它们 qīng yōu yōu（）地飘过大海，飞越高，落到熟睡的儿的头发上，心里充满了 jiāo ào（）与希望。
（1）根据拼音，在括号内写出对应的字词。
（2）给随笔中的加点字注音，注音有误的是哪一项？（）
A. 下（shèng） B. 住呼吸（pǐng） C. 山（diān） D. 儿（yīng）
（3）下列词语中的加点字和“和弄”中“和”的读音相同的是哪一项？（）
A. 附
B. 面
C. 药
D. 风细雨
（4）用“√”选出[]中恰当的词语。

1. (1) 肥皂 溶化 套 圆满 轻悠悠 骄傲
解析 注意：“悠”字上半部分的右半边是“攵”，“傲”字中间部分的“丨”和“丿”是分开的两笔。
(2) B
解析 “屏住呼吸”的“屏”读 bǐng，B 项错误。
(3) C
解析 “和”读 huó 时，意思是“在粉状物中加水搅拌或揉弄使粘在一起”，可以组词“和面、和泥”；读 huò 时，可以表示“粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌”，可以组词“和弄、和药”；读 hè 时，意思是“声音相应”，可以组词“唱和、和诗”；读 hé 时，可以表示“相安，谐调”，可以组词“和气、风和日丽”。因此，“和”在“和弄、和药”中读 huò，在“附和”中读 hè，在“和面”中读 huó，在“和风细雨”中读 hé，本题选 C。
(4) 飘游
解析 “漂游”指在水中轻缓地漂动，“飘游”指在空气中轻缓地飞扬、浮动。此处是说肥皂泡飘在
空中，应用“飘游”。

2 乐乐制作了“肥皂泡制作指南”。请你帮忙补充完整。(填序号)
A. 和弄和弄 B. 吹 C. 放 D. 落 E. 蘸 F. 提
肥皂泡制作指南
把碎肥皂加上水，然后用竹笔套 慢慢地 再轻轻一，那在小木碗里。 肥皂水就做 管上肥 成一个轻圆 轻圆的球儿便从管好了。 皂水。 的泡儿。 上了下来。

2. C A E B F D
解析 回忆课文和生活中制作肥皂泡的场景，将动词按顺序填到横线上即可。

3 肥皂泡的样子真好看！用上例句中的加点词语写句子。
例：那一个个肥皂泡，是圆满，透明，美丽。

3. 示例：草原的天空是那么高，那么广，那么蓝。
解析 例句通过并列关系的关联词语“那么……那么……那么……”突出了肥皂泡“圆满、透明、美丽”的特点。联系生活实际，选取同时具备三个特点的人物、景物或其他事物，再按照例句结构来写即可。

4 课文是怎么写肥皂泡的？按照课文内容，补全思维导图。
爱吹肥皂泡→制作肥皂水→→→美好想象

4. 吹肥皂泡 肥皂泡的美丽奇妙
解析 答题时可以回顾课文内容，抓住关键词梳理出制作肥皂水之后的环节。