2026年53天天练三年级语文下册人教版第25页答案
1 读一读“寓言文化节”的宣传文案，按要求完成练习。
寓言的世界无边无际，在这里，我们能认识
最
笨的
猎
人、最懒的
耕
者、最不懂感
谢
他人的狼……每个形象都引人深思，每个故事都让人读得津津有味。
(1)注意加点字。先描一描，再抄写，注意笔画的长短和距离，把字写漂亮。
(2)仿照画线词语的结构特点，再写几个这样的词语。
无边无际(无×无×)
无忧无虑
无法无天
无影无踪

津津有味(AABC)
念念不忘
依依不舍
欣欣向荣

答案

1. (1)最 猎 耕 谢
解析 注意，如果一个字的横画或者竖画较多，我们写之前就要想好这些笔画的长短和间距，避免拥挤。
(2)示例：无忧无虑 无法无天 无影无踪 念念不忘 依依不舍 欣欣向荣
解析 根据例词和提示，填上恰当的词语即可。注意平时多积累这样的四字词语。
2 准备寓言剧目。把节目单补充完整，并根据语境选择对应的成语填空。

①掩(
耳
)盗铃 ②杞(
人
)忧(
天
) ③邯郸(
学
)(
步
)
④刻(
舟
)求剑 ⑤(
自
)(
相
)矛盾 ⑥(
滥
)(
竽
)充数
⑦井底之(
蛙
) ⑧(
杯
)(
弓
)蛇影 ⑨画(
蛇
)添(
足
)
修改作文时，我仿照范文增加了一段心理描写，结果却和前面的内容不一致了，
⑤
。老师看了以后，说：“学习别人的经验不能
③
，要结合自己的情况来看，否则很可能是
⑨
，适得其反。”(填序号)

答案

2. ①耳 ②人天 ③学步 ④舟 ⑤自相 ⑥滥竽 ⑦蛙 ⑧杯弓 ⑨蛇足
⑤ ③ ⑨
解析 这是一组来源于寓言故事的成语，根据积累补全成语即可。选词填空时，要先根据关键语句，理解句子意思。第一空，“和前面的内容不一致”对应成语“自相矛盾”；第二空，关键意思是学习别人的经验要结合自身的情况，“邯郸学步”比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能，填在此处合适；第三空，语境中，“我”给作文增加了一段不恰当的心理描写，使修改效果“适得其反”，这符合“画蛇添足”的意思。
3 请你根据提示，写一个通知，通知大家准时到场参加活动。
时间：3月23日上午10点
地点：操场 参与人：全体同学
活动：“寓言文化节”开幕式
发布人：少先队大队委
发布时间：3月20日

答案

3. 示例：
通知
全体同学：
3月23日上午10点，请到操场集合，参加“寓言文化节”开幕式。
少先队大队委
3月20日
解析 写通知时要注意格式，包括标题、称呼、正文、署名和日期。①标题：写在第一行正中。可写“通知”，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。②称呼：另起一行顶头写称呼，注明这则通知是写给谁的，如活动的参与人。③正文：再另起一行空两格写正文，要写清时间、地点、活动内容、要求等。④署名和日期：在正文右下方，署名在上，日期在下。
4 “寓言文化节”活动上有很多精彩瞬间，照样子补全句子。
例：《守株待兔》里的农夫
噘
起
了
嘴
，
皱
起
了
眉
头：“怎么没有兔子撞上了呢？”
(1)评委老师
露出了笑容
，
鼓起了掌
：“同学们，你们的表演太棒了！”
例：“不好意思，我不小心错拿了你的书。”小明
满
脸
通
红
地
说
。
(2)“我得了讲寓言故事比赛的第一名！”小丽
满脸激动地说
。

答案

4. 示例：(1)露出了笑容 鼓起了掌 (2)满脸激动地说
解析 答题时，要仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语，在补写时，注意所写内容要与人物的语言所表达的情感一致。