二、完形填空。
先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。
Chinese Go（围棋）has a history of over three thousand years. It's 6 as one of the "Four Arts", along with the guqin, calligraphy and painting.
According to ancient books, Chinese Emperor Yao 7 Go to train his son. Throughout history, many 8 Go players have appeared dynasty after dynasty. Lots of ancient Chinese 9 loved the game, including Emperor Taizu of the Song Dynasty and Zhu Yuanzhang.
Go is played on a 19×19 grid（格子） 10 . One player takes the black stones and the other takes the white, taking turns（轮流）to place them. They must carefully choose where to 11 the stone and can't move stones after playing them. The player with more territory（领地）at the end of the game 12 . The game makes you think really 13 and plan ahead. The rules of Go are simple, but it's a way to learn strategy and wisdom. It's a fun 14 for people of all ages.
Go was introduced to Korea between the 5th and 7th centuries. Today, it spreads to more than 40 countries. Chinese Go has become a very important international 15 .
()6. A. said
B. named
C. called
D. known
()7. A. discovered
B. invented
C. found
D. covered
()8. A. usual
B. normal
C. famous
D. common
()9. A. students
B. officers
C. emperors
D. poets
()10. A. field
B. playground
C. board
D. desk
()11. A. put down
B. take away
C. pick up
D. take out
()12. A. gains
B. earns
C. beats
D. wins
()13. A. hard
B. easily
C. quickly
D. slowly
()14. A. work
B. challenge
C. risk
D. habit
()15. A. movement
B. trade
C. project
D. match

6. D 句意为“围棋被称为四艺之一”。be known as … 意为“被称为……”。
7. B 句意为“据古书记载，尧帝为了训练他的儿子而发明了围棋”。invent 意为“发明”。
8. C 句意为“纵观历史，在不同的朝代涌现出了许多有名的围棋选手”。famous 意为“有名的”。
9. C 句意为“中国古代的很多皇帝喜爱这个游戏，包括宋太祖和朱元璋”。emperor 意为“皇帝”。
10. C 句意为“围棋是在一个 19×19 格的木板上进行的”。board 意为“木板”。
11. A 句意为“每位选手必须认真考虑把棋子落在哪里”。put down 意为“放下”。
12. D 句意为“游戏最后，拥有更多地盘的选手获胜”。win 意为“获胜”。
13. A 句意为“这个游戏让你努力地思考，提前计划”。hard 意为“努力地”。
14. B 句意为“它对所有年龄段的人来说都是个有趣的挑战”。challenge 意为“挑战”。
15. D 句意为“中国围棋已经成为一项非常重要的国际比赛”。match 意为“比赛”。

【解析】
句意为“围棋被称为四艺之一”。be known as … 意为“被称为……”，符合语境；be said后常接不定式结构，be named和be called后直接接名称，不与as搭配表达该含义，故选D。
【答案】
D
【知识点】
be known as用法、动词词义辨析
【点评】
本题考查对表示“被称为”的相关词汇及短语的辨析，需掌握不同表达的搭配及用法，结合语境选择正确选项。
【难度系数】
0.6

【解析】
句意为“据古书记载，尧帝为了训练他的儿子而发明了围棋”。invent意为“发明”，指创造出原本不存在的新事物；A选项discover指发现已存在的事物；C选项find强调找到的结果；D选项cover意为“覆盖”，结合语境可知此处应选invent。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析、语境选词
【点评】
本题考查动词的词义辨析，需准确区分不同动词的用法差异，结合语境理解句意是解题的核心。
【难度系数】
0.6

【解析】
根据语境“纵观历史，在不同的朝代涌现出了许多有名的围棋选手”，分析各选项词义：A. usual意为“通常的”，B. normal意为“正常的”，C. famous意为“有名的”，D. common意为“常见的”，只有famous符合句意。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析
【点评】
本题考查形容词的词义辨析，解题关键是结合语境准确把握各选项的含义，进而选出符合句意的词汇。
【难度系数】
0.7

【解析】
句意为“中国古代的很多皇帝喜爱这个游戏，包括宋太祖和朱元璋”。emperor意为“皇帝”，结合语境可知应选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析、语境理解
【点评】
本题考查对语境的把握和名词词义的辨析，需结合句中提及的宋太祖、朱元璋等皇帝的身份信息进行判断。
【难度系数】
0.6

【解析】
句意为“围棋是在一个19×19格的木板上进行的”。结合选项含义：A选项field意为“场地”，B选项playground意为“操场”，C选项board意为“木板”，D选项desk意为“书桌”，只有board符合语境。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析、语境理解
【点评】
本题考查名词词义辨析，需结合语境和常识判断合适词汇，要求学生掌握各选项名词的含义并能结合语境推理。
【难度系数】
0.6

【解析】
句意为“每位选手必须认真考虑把棋子落在哪里”。put down 意为“放下”，符合语境；take away 意为“拿走”，pick up 意为“捡起；学会”，take out 意为“取出”，均不符合语境。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查动词短语的词义辨析，解题关键是结合语境理解各短语含义，选出符合句意的选项。
【难度系数】
0.6

【解析】
句意为“游戏最后，拥有更多地盘的选手获胜”。win意为“获胜”，符合语境；A项gains多指获得利益、好处等；B项earns常指通过劳动赚取报酬；C项beats后常接对手，表示打败某人，均不符合题意，故选D。
【答案】
D
【知识点】
动词词义辨析
【点评】
本题考查动词的词义辨析，需结合语境准确区分gains、earns、beats、wins的用法及适用场景。
【难度系数】
0.6

【解析】
句意为“这个游戏让你努力地思考，提前计划”。hard意为“努力地”，符合语境；easily（容易地）、quickly（快速地）、slowly（缓慢地）均不符合句意。
【答案】
A
【知识点】
副词词义辨析
【点评】
本题考查副词的词义辨析，需结合语境选择合适的副词，准确理解句意是解题关键。
【难度系数】
0.6

【解析】
根据语境，句意为“它对所有年龄段的人来说都是个有趣的挑战”。选项中work意为“工作”，challenge意为“挑战”，risk意为“风险”，habit意为“习惯”，结合语境可知应选challenge。
【答案】
B
【知识点】
词义辨析、语境理解
【点评】
本题考查对词汇词义的掌握及结合语境选词的能力，需准确理解各选项含义并结合句意进行判断。
【难度系数】
0.6

【解析】
句意为“中国围棋已经成为一项非常重要的国际比赛”。match意为“比赛”，符合语境；movement（运动、活动）、trade（贸易）、project（项目）均不符合句意，故选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题考查常见名词的词义辨析，需结合语境判断合适词汇，学生需掌握各选项词汇的准确含义。
【难度系数】
0.6

三、书面表达。
中国传统文化历史悠久、博大精深。它真切地存在于我们生活的各个方面。请你描述一次体验中国传统文化的经历，谈谈你的感受及对你的影响。
内容提示：
1. What's your experience?
2. What are your feelings?
3. How does it change you?
参考信息：bitter 苦的
注意：
（1）短文须包括以上信息，可适当发挥；
（2）文中不得出现学生真实的姓名和校名；
（3）词数80个左右。

范例：
My Experience with Chinese Tea Culture
Last spring, my family and I visited a tea farm in Hebei Province. Before going, I thought picking tea leaves was a simple task. But as soon as I tried it myself, I realized how much patience it needed! After picking, we tasted the tea. It was a little bitter at first, but then a warm sweetness spread across my mouth. Drinking tea is a moment to calm your mind. I suddenly understood the sentence in that quiet moment.
This experience has had a great effect on me: I have become more patient and careful. I feel proud of our tea culture and hope more people can understand and enjoy it.

【解析】
本文围绕题目要求，先介绍了去河北茶园采茶品茶的经历，接着描述了从觉得采茶简单到体会到其需要耐心，以及品茶时先苦后甜的感受，最后阐述了这次经历让自己变得更耐心细心、为茶文化自豪的改变，内容完整，紧扣提示要点，合理运用了参考信息"bitter"，词数符合要求。
【答案】
My Experience with Chinese Tea Culture
Last spring, my family and I visited a tea farm in Hebei Province. Before going, I thought picking tea leaves was a simple task. But as soon as I tried it myself, I realized how much patience it needed! After picking, we tasted the tea. It was a little bitter at first, but then a warm sweetness spread across my mouth. Drinking tea is a moment to calm your mind. I suddenly understood the sentence in that quiet moment.
This experience has had a great effect on me: I have become more patient and careful. I feel proud of our tea culture and hope more people can understand and enjoy it.
【知识点】
记叙文写作结构、传统文化主题表达、情感描述句型
【点评】
范文内容完整，逻辑清晰，既详细叙述了体验传统文化的经历，又真切表达了个人感受与自身变化，语言自然流畅，符合书面表达的各项要求，是一篇优秀的参考范文。
【难度系数】
0.6