三、阅读本单元习作例文，完成练习。

三、
我的朋友容容
特点一 天真可爱、忠于职守 特点二 天真可爱、好奇心强
典型事例一 一天没有取到报纸就发脾气 典型事例二 给我“寄信”
主要描写方法 动作 主要描写方法 动作、神态、语言

四、《班级形形色色人物志》投稿。我们班将要编辑一本《班级形形色色人物志》，现在面向全班征稿。
1. 请你选择一个身边的人写一写，完成习作。
习作提示：(1)具体地表现人物的特点；(2)选取典型事例；
(3)运用本单元学过的描写人物的基本方法。
2. 借助思维导图或作文提纲构思文章。

3. 根据评价表格自评和互评。

说明：采用星级评价制，括号中可填写数字1～5
4. 请你根据上面的评价表，读读同学的介绍，并帮助他修改完善。
(1)你要评价的是，他描写的人物是。
(2)你认为他的这篇习作有什么优点？



(3)怎么样才能把人物的特点写得更具体？你能给他提出一些建议吗？

答案略