4. 游戏:将Sound time中句子“Dad, Dad, where’s the cat?”“Where’s my cap and where’s my bag?”里的单词抄写在单词卡上,打乱顺序,看看哪个小组能在最短的时间内将其排好队。
答案
5. 听学课本第16页Song time部分的歌曲“Days of the week”,然后唱给你的同伴听。同伴对你的评价是: 。
答案
1. 把今天学的歌曲“Days of the week”唱给父母或好友听一听。他们给你的评价是: 。
答案
2. 根据课本第16页Sound time的内容,选词填空,并将方框中的词放在含有相同读音的例词后面。
cap bag cake make cat
Dad, Dad, where’s the __________?
Where’s my __________ and where’s my __________?
apple __________ __________ __________ name __________ __________
cap bag cake make cat
Dad, Dad, where’s the __________?
Where’s my __________ and where’s my __________?
apple __________ __________ __________ name __________ __________
答案
1. 本单元中你曾标出的不会读的单词或不理解的句子,你会读了吗?
答案
2. 你知道“星期”名称的来历吗?试着搜集一些有趣的资料与同学们分享一下吧。
答案
3. 你能模仿下面的句子说出更多的句子吗?试试看!
例:We have Chinese, Maths and PE on Monday.
But we don’t have any lessons on Saturday and Sunday.
例:We have Chinese, Maths and PE on Monday.
But we don’t have any lessons on Saturday and Sunday.
答案
1. 游戏:魔力眼。快速闪动自己所画的课程与星期图标,让组内成员抢答单词。
答案
登录