2026年补充习题江苏七年级道德与法治下册人教版第11页答案
4. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬形状的卡片，画出笑脸，将自己的“坏情绪”写在卡片上，然后丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……该活动旨在引导同学们(
)
① 时刻保持积极情绪，做情绪的主人
② 关爱自己，合理表达情绪
③ 管理好情绪，培养积极健康的情绪
④ 避免消极情绪，传递温暖

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

C

解析

题目中描述的活动是通过将自己的“坏情绪”写下来并回收，以及在笑脸背景墙前拍照来引导学生合理表达情绪，并培养积极健康的情绪。②提到合理表达情绪，③提到管理好情绪，培养积极健康的情绪，均符合题意。①中的“时刻保持积极情绪”是不现实的，情绪会有波动是正常现象，因此错误。④中的“避免消极情绪”也是不切实际的，活动目的是管理和表达情绪，而不是避免消极情绪。因此选择②③。
5. 心理学中的“踢猫效应”指的是：当个体经历了不愉快的事情后，可能会将这种负面情绪无意识地传递给无力反抗或更为弱小的个体。这种行为往往会导致一连串的负面情绪传递。对此，我们应有的正确认识是(
)
① 人的情绪由外部环境决定，总是难以驾驭
② 人的情绪会相互感染，应该合理表达情绪
③ 合理宣泄是我们调节自身情绪的唯一方法
④ 掌握调节情绪的方法可以更好地管理情绪

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

C

解析

本题考查对情绪表达及调节的理解。
题干中描述了“踢猫效应”，即负面情绪的传递现象，说明情绪会相互感染，故②正确；
为了避免这种效应，需要学会管理情绪，掌握调节情绪的方法，故④正确；
人的情绪并非完全由外部环境决定，是可以调节的，故①错误；
合理宣泄是调节情绪的方法之一，但不是唯一方法，故③错误。
因此，②④正确，选择C选项。