2026年补充习题江苏七年级道德与法治下册人教版第12页答案
6. 考试前小明告诉自己：“不紧张，我是最棒的。”这种调节情绪的方法是(
)

A.认知调节法
B.注意转移法
C.合理宣泄法
D.放松训练法

答案

A

解析

小明通过自我暗示“不紧张，我是最棒的”来调整对考试的认知，属于认知调节法。注意转移法是将注意力转移到其他事物上；合理宣泄法是通过适当方式释放情绪；放松训练法是通过放松身体来缓解紧张。本题中小明的做法符合认知调节法的特点。
7. “一份快乐，两个人分享，就变成两份快乐；一个痛苦，两个人分担，就变成半个痛苦。”这句话告诉我们(
)
① 人的情绪会相互感染
② 要学会向他人倾诉以调节情绪
③ 应互相关心，共享彼此所有情绪
④ 任何困难都要与他人共同承担

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

A

解析

题干中提到快乐分享变为两份，痛苦分担变为半个，这表明情绪会在人们之间相互影响，人的情绪会相互感染，同时说明向他人倾诉可以调节情绪，①②符合题意。我们应该共享彼此的积极情绪，而消极情绪是需要合理倾诉和调节，并非共享所有情绪，③错误。“任何困难都要与他人共同承担”说法过于绝对，有些困难可能需要自己独立面对，④错误。
8. 小林在绘画比赛中获奖，心里非常高兴。当他看到同桌小明因妈妈生病而心情沉重时，立刻调整了自己的情绪并去安慰小明。小林这样做说明他(
)

A.能用注意转移法帮助他人调节情绪
B.注意关照他人感受，能合理表达情绪
C.能够认识并善于排解自身消极情绪
D.善于伪装自己，对待他人缺乏真诚

答案

B

解析

小林获奖高兴却因小明心情沉重调整情绪并安慰，体现其注意关照他人感受，合理表达自身情绪，B符合；A注意转移法是帮助自己调节情绪的方法，题干是小林自身调整情绪，并非用该方法帮助小明；C小林自身是积极情绪，不是排解消极情绪；D“伪装”“缺乏真诚”说法错误。
9. 《我爱这土地》是艾青写于 1938 年的一首诗。当时日本侵略者的铁蹄践踏中国大地，中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。以下诗词能体现类似情感的有(
)
|我爱这土地|
|--|
|假如我是一只鸟|
|我也应该用嘶哑的喉咙歌唱|
|这被暴风雨所打击着的土地|
|……|
|为什么我的眼里常含泪水|
|因为我对这土地爱得深沉|
① 莫愁前路无知己，天下谁人不识君
② 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
③ 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁
④ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

C

解析

题中艾青的诗表达的是对祖国的热爱与忧国忧民的情感，要求从选项中选出体现类似情感的诗句。②“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”与③“锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁”，都体现了对祖国的热爱和为国家奉献的情感，与题中情感相符。①“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是对朋友的劝慰；④“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”是讽刺统治者不思进取、贪图享乐，与题中情感不同。所以正确答案是C选项。