2026年课时练人民教育出版社八年级语文下册人教版第8页答案
1. 给加点的字注音。
亢
奋(
kàng
)
羁
绊(
jī
) 闭
塞
(
sè
)
冗
杂(
rǒng
)
磅
礴(
páng
)
辐
射(
fú
)
渺
远(
miǎo
)
戛
然而止(
jiá
)

答案

1.kàng jī sè rǒng páng fú miǎo jiá
2. 根据拼音写汉字。
tóng(
瞳
)仁 tián(
恬
)静
huì(
晦
)暗 束 fù(
缚
)
严 jùn(
峻
) 震 hàn(
撼
)

答案

2.瞳 恬 晦 缚 峻 撼
3. 结合语境理解词语。
(1)百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖
蓦
然
变成牛皮鼓面了。
蓦然：
猛然；不经心地。

(2)也只有你，才能承受如此
惊
心
动
魄
的搏击！
惊心动魄：
形容使人感受很深，震动很大。

(3)每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人
叹
为
观
止
。
叹为观止：
赞美看到的事物好到了极点。

(4)当它
戛
然
而
止
的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
戛然而止：
声音突然中止。

答案

3.(1)猛然；不经心地。
(2)形容使人感受很深，震动很大。
(3)赞美看到的事物好到了极点。
(4)声音突然中止。
4. 词语辨析。

(1)经过老师的详细讲解，他才
恍然大悟
，原来这道题是这样做的。
（2）在经历了人生的起起落落之后，他终于
大彻大悟
，明白了名利不过是过眼云烟。

答案

4.(1)恍然大悟 (2)大彻大悟
1. 自读课文，完成下面的思维导图。

安塞腰鼓
表演前—似乎从未响过 安静
表演中
场面气势磅礴
声响①
震撼人心

后生元气淋漓
舞姿②
变幻无穷

③
激昂

表演后—像来到另一个星球 寂静

答案

1.①震撼人心 ②变幻无穷 ③激昂
2. 本文以《安塞腰鼓》为题，为什么要多次写“高梁地”“黄土高原”？

答案

2.质朴的“高粱地”、厚重的“黄土高原”是“安塞腰鼓”的表演背景，也是孕育“安塞腰鼓”的文化土壤。“安塞腰鼓”不仅仅是一种表演，更是黄土高原地区风土人情的展示。
3. “好一个安塞腰鼓！”在文中重复多次，有什么作用？

答案

3.①作为线索，贯串全文。②间隔反复，强调安塞腰鼓的“好”，表达赞美之情。③回环往复，层层递进，使感情表达渐进，越来越浓烈。④自然分层，使结构清晰。⑤作为议论抒情句，是文章的点睛之笔。