Ⅳ.Read and fill in.
Sarah: I want to(想要) make a robot.
I have an old ball, an old pencil box, an old boat, some old pencils and rulers.
I put it on the shelf. Wow, so cool!
Zhang Peng: I want to make a picture.
I have some old school things.
Some erasers, pens, pencils and rulers.
I put it on the wall. It’s so cute.
A. ball B. pen C. boat D. pencil box E. ruler F. pencil G. eraser

Ⅳ. on the shelf, ACDEF on the wall, BEFG

【解析】
先分别阅读Sarah和Zhang Peng的对话，提取关键信息：
1. Sarah制作机器人，所用材料为old ball、old pencil box、old boat、old pencils和rulers，成品放在shelf上，对应选项A、C、D、E、F；
2. Zhang Peng制作画，所用材料为erasers、pens、pencils和rulers，成品放在wall上，对应选项B、E、F、G。
【答案】
on the shelf, ACDEF；on the wall, BEFG
【知识点】
阅读信息匹配，日常物品词汇
【点评】
本题以对话形式考查学生的信息提取能力与日常物品词汇认知，要求学生仔细研读文本，准确匹配制作材料、摆放位置及对应选项，贴合学生日常学习场景。
【难度系数】
0.7

Ⅴ.Think, draw and write.
I want to make a / an

.
I have some old .
I put it .

I want to make a pen holder.
I have some old cans.
I put it on the desk .

【解析】
本题为英语开放性创意题，需先结合插图确定想要制作的物品，再填写拥有的旧物品及放置的位置，无固定标准答案，可结合生活实际创意作答。
【答案】
答案略
【知识点】
英语情景写作，开放性填空
【点评】
本题考查学生的英语语言运用与创意想象能力，引导学生结合生活经验完成表达，锻炼语言组织能力。
【难度系数】
0.6