2026年同步练习册山东教育出版社四年级语文下册人教版54制第131页答案

2. 我能正确书写本课生字，并能把难写的字多写几遍。

答案

（根据实际书写情况自行练习，此为书写题无单一答案）可在图中方格中正确书写课文生字如“介、绍、妖、矩”等，难写字可多写几遍。

解析

本题要求正确书写《宝葫芦的秘密（节选）》中的生字，针对难写的字可以多书写几遍加强记忆，注意把字写正确、写美观，注意笔顺和间架结构。

1. 本文选自《

》，作者是

。

答案

宝葫芦的秘密；张天翼

解析

本题考查对课文基本信息的掌握。通过回忆课本知识或者查阅相关资料可知，《宝葫芦的秘密》这篇课文选自《宝葫芦的秘密》这本书，其作者是张天翼。

2. 在奶奶讲的故事中，下列人物是怎样得到宝葫芦的？请你连一连。
张三掘地掘出来的
李四肯让奶奶给他换衣服
王五劈面撞见一位神仙
赵六远足旅行，游到龙宫

答案

张三-劈面撞见一位神仙；李四-远足旅行，游到龙宫；王五-肯让奶奶给他换衣服；赵六-掘地掘出来的

解析

根据《宝葫芦的秘密（节选）》中奶奶讲述的故事内容，张三是劈面撞见一位神仙得到宝葫芦；李四是远足旅行游到龙宫得到宝葫芦；王五是肯让奶奶给他换衣服得到宝葫芦；赵六是掘地掘出来的宝葫芦。