1. 判断下面的计算是否正确(对的画“√”,错的画“×”),再把错误的改正过来。
(1) $\dfrac{5}{12}+\dfrac{7}{16}=\dfrac{3}{4}$()
(2) $\dfrac{13}{20}-\dfrac{3}{5}=\dfrac{5}{4}$()
(1) $\dfrac{5}{12}+\dfrac{7}{16}=\dfrac{3}{4}$()
(2) $\dfrac{13}{20}-\dfrac{3}{5}=\dfrac{5}{4}$()
答案
×
改正:$\frac {5}{12}+\frac {7}{16}=\frac {41}{48}$
×
改正:$\frac {13}{20}-\frac {3}{5}=\frac {1}{20}$
改正:$\frac {5}{12}+\frac {7}{16}=\frac {41}{48}$
×
改正:$\frac {13}{20}-\frac {3}{5}=\frac {1}{20}$
2. 解方程。
$x+\dfrac{3}{8}=\dfrac{5}{6}$ $x-\dfrac{5}{9}=1$
$x+\dfrac{3}{8}=\dfrac{5}{6}$ $x-\dfrac{5}{9}=1$
答案
解:$x=\frac{5}{6}-\frac{3}{8}$
$ x=\frac{20}{24}-\frac{9}{24}$
$ x=\frac{11}{24}$
解:$x=1+\frac{5}{9}$
$ x=\frac{9}{9}+\frac{5}{9}$
$ x=\frac{14}{9}$
$ x=\frac{20}{24}-\frac{9}{24}$
$ x=\frac{11}{24}$
解:$x=1+\frac{5}{9}$
$ x=\frac{9}{9}+\frac{5}{9}$
$ x=\frac{14}{9}$
3. 计算下列各组算式。
$\begin{cases} \dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{3}= \\ \dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{3}= \end{cases}$ $\begin{cases} \dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{4}= \\ \dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{4}= \end{cases}$
$\begin{cases} \dfrac{1}{4}+\dfrac{1}{5}= \\ \dfrac{1}{4}-\dfrac{1}{5}= \end{cases}$ $\begin{cases} \dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{6}= \\ \dfrac{1}{5}-\dfrac{1}{6}= \end{cases}$
根据你发现的规律,再试着写出两组这样的算式。
$\begin{cases} \dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{3}= \\ \dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{3}= \end{cases}$ $\begin{cases} \dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{4}= \\ \dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{4}= \end{cases}$
$\begin{cases} \dfrac{1}{4}+\dfrac{1}{5}= \\ \dfrac{1}{4}-\dfrac{1}{5}= \end{cases}$ $\begin{cases} \dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{6}= \\ \dfrac{1}{5}-\dfrac{1}{6}= \end{cases}$
根据你发现的规律,再试着写出两组这样的算式。
答案
$\frac{5}{6}$
$\frac{7}{12}$
$\frac{1}{6}$
$\frac{1}{12}$
$\frac{9}{20}$
$\frac{11}{30}$
$\frac{1}{20}$
$\frac{1}{30}$
$ \frac {1}{8}+\frac {1}{9}=\frac {17}{72}$,$\frac {1}{8}-\frac {1}{9}=\frac {1}{72}$;
$\frac {1}{7}+\frac {1}{8}=\frac {15}{56}$,$\frac {1}{7}-\frac {1}{8}=\frac {1}{56}$
$\frac{7}{12}$
$\frac{1}{6}$
$\frac{1}{12}$
$\frac{9}{20}$
$\frac{11}{30}$
$\frac{1}{20}$
$\frac{1}{30}$
$ \frac {1}{8}+\frac {1}{9}=\frac {17}{72}$,$\frac {1}{8}-\frac {1}{9}=\frac {1}{72}$;
$\frac {1}{7}+\frac {1}{8}=\frac {15}{56}$,$\frac {1}{7}-\frac {1}{8}=\frac {1}{56}$
4. 为改善空气质量,某城市开展“蓝天工程”,下表是 2025 年 4 月的空气质量状况。

(1)“优”和“良”的天数一共占全月的几分之几?
(2)“良”的天数比“轻微污染”的天数多占全月的几分之几?
(3)请你提出一个数学问题并解答。
(1)“优”和“良”的天数一共占全月的几分之几?
(2)“良”的天数比“轻微污染”的天数多占全月的几分之几?
(3)请你提出一个数学问题并解答。
答案
$\frac {2}{5}+\frac {1}{2}$
$ =\frac {4}{10}+\frac {5}{10}$
$ =\frac {9}{10}$
答:“优”和“良”的天数一共占全月的$\frac {9}{10}$。
$\frac {1}{2}-\frac {1}{10}$
$ =\frac {5}{10}-\frac {1}{10}$
$ =\frac {4}{10}$
$ =\frac {2}{5}$
答:“良”的天数比“轻微污染”的天数多
占全月的$\frac {2}{5}$。
问题:“优”的天数比“轻微污染”的天数多占全月的几分之几?
解:$\frac{2}{5}-\frac{1}{10}$
$ =\frac{4}{10}-\frac{1}{10}$
$ =\frac{3}{10}$
答:“优”的天数比“轻微污染”的天数多占全月的$\frac{3}{10}$。
$ =\frac {4}{10}+\frac {5}{10}$
$ =\frac {9}{10}$
答:“优”和“良”的天数一共占全月的$\frac {9}{10}$。
$\frac {1}{2}-\frac {1}{10}$
$ =\frac {5}{10}-\frac {1}{10}$
$ =\frac {4}{10}$
$ =\frac {2}{5}$
答:“良”的天数比“轻微污染”的天数多
占全月的$\frac {2}{5}$。
问题:“优”的天数比“轻微污染”的天数多占全月的几分之几?
解:$\frac{2}{5}-\frac{1}{10}$
$ =\frac{4}{10}-\frac{1}{10}$
$ =\frac{3}{10}$
答:“优”的天数比“轻微污染”的天数多占全月的$\frac{3}{10}$。
5. 在$◯$里填上适当的数,使每个正方形四个角上的数加起来都等于$\dfrac{1}{2}$。

$\dfrac{1}{10}$ $\dfrac{1}{6}$
$\dfrac{1}{8}$
$\dfrac{1}{20}$
$\dfrac{1}{10}$ $\dfrac{1}{6}$
$\dfrac{1}{8}$
$\dfrac{1}{20}$
答案
$\frac{1}{30}$
$\frac{13}{120}$
$\frac{7}{40}$
$\frac{13}{60}$
$\frac{3}{20}$
$\frac{13}{120}$
$\frac{7}{40}$
$\frac{13}{60}$
$\frac{3}{20}$
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