2026年长江作业本同步练习册六年级语文下册人教版第88页答案
一、词语运用大闯关。
1. 下面的句子中加点词使用不正确的是(
B
)
A. 手机被称为“哄孩子神器”,家长用手机哄孩子已成为
的现象。
B. “礼让斑马线”是要付出成本的,公交车司机每天要多踩几十脚刹车,出租车司机少接几个单子,但在生命安全面前,这些都

C. 在高考的多处考点,送考老师及家长或穿红色服装,或手拉横幅,或手捧向日葵,
地为考生送上暖心祝福。
D. 诸葛亮胸怀天下,善于分析,
,在隆中就已经定下了三分天下之计。

答案

1. B

解析

【解析】
逐一分析各选项:
A. “司空见惯”指某事常见,不足为奇,用来形容家长用手机哄孩子的常见现象,使用正确。
B. “重于泰山”形容意义重大,句中说司机付出的成本在生命安全面前是无关紧要的,该词与语境不符,使用错误。
C. “别出心裁”指想出的办法与众不同,用来形容送考的独特方式,使用正确。
D. “见微知著”指见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势,符合诸葛亮能预判天下局势的语境,使用正确。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
成语词义辨析
【点评】
本题考查成语在具体语境中的正确运用,需要准确理解成语含义并结合语境判断使用是否恰当,提醒学生要注重成语积累与语境分析能力的培养。
【难度系数】
0.6
2. 根据语境,选择正确的词语填入语段横线处,顺序正确的是(
A
)。
①“老黄牛” ②“拓荒牛” ③“孺子牛”
“牛”象征着拼搏实干的精神。新征程上,我们更加呼唤这样的“中国牛”:做
,改革创新,敢为人先,当好“排头兵”;做
,脚踏实地,苦干实干,甘当“勤务员”;做
,为民服务、无私奉献,永葆“赤子心”。

A.②①③
B.②③①
C.③②①
D.③①②

答案

2. A

解析

【解析】
首先明确三个词语的象征义:“拓荒牛”对应“改革创新,敢为人先,当好‘排头兵’”的语境;“老黄牛”对应“脚踏实地,苦干实干,甘当‘勤务员’”的语境;“孺子牛”对应“为民服务、无私奉献,永葆‘赤子心’”的语境。因此正确顺序为②①③,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
词语语境运用
【点评】
本题考查对具有象征意义词语的理解与语境匹配能力,需结合词语内涵与语段语境精准对应,关键是把握不同“牛”的精神特质。
【难度系数】
0.8
3. 根据语境,选择正确的词语填入语段横线处,顺序正确的是(
B
)。
①粉墨登场 ②生旦净丑 ③字正腔圆 ④脱颖而出 ⑤个性鲜明
戏曲,是中国老百姓喜闻乐见的一种艺术表现形式。每当锣敲起来,鼓打起来,
就会一个个
。他们的演唱
,他们刻画的人物
。这离不开演员们台下孜孜不倦的努力,俗话说“台上一分钟,台下十年功”,有了过硬的功夫,才能从同行中


A.①④③⑤②
B.②①③⑤④
C.③②⑤①④
D.②①⑤④③

答案

3. B

解析

【解析】
1. 第一个空:锣敲鼓打后,戏曲各类角色即将登场,“生旦净丑”是戏曲角色的统称,此处应填②。
2. 第二个空:指演员化妆后上台表演,“粉墨登场”符合语境,此处应填①。
3. 第三个空:形容演唱发音标准圆润,“字正腔圆”契合演唱特点,此处应填③。
4. 第四个空:描述刻画的人物特点突出,“个性鲜明”符合语境,此处应填⑤。
5. 第五个空:指从同行中显露出来,“脱颖而出”符合语义,此处应填④。
综上,正确顺序为②①③⑤④,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
词语语境运用、戏曲常识
【点评】
本题考查词语的语境搭配及戏曲相关常识,需结合语境准确理解词语含义,同时了解戏曲基本概念,有助于提升词语运用能力与传统文化认知。
【难度系数】
0.6
二、词语分类大挑战。
1. 右图展现了“鼎”字的来源,结合图片理解,下面的词语中使用了“鼎”字的本义的是(
D
)。


A.
力相助
B.国力

C.
大名
D.力能扛

答案

1. D

解析

【解析】
“鼎”的本义是古代煮东西用的器物,多为三足两耳。分析各选项:
A. “鼎力相助”中“鼎”是“大”的意思,为引申义;
B. “国力鼎盛”中“鼎”表示“正当、正在”,为引申义;
C. “鼎鼎大名”中“鼎”是“盛大”的意思,为引申义;
D. “力能扛鼎”中“鼎”指古代的这种器物,使用了本义。
【答案】
D
【知识点】
汉字本义辨析、词语字义理解
【点评】
本题考查对汉字本义的掌握,需结合汉字的起源理解字义,区分本义与引申义,有助于提升对词语的准确理解能力。
【难度系数】
0.6