三、 按要求写句子。
1. 我双脚一点，轻轻跃起，能离开地面飞向空中。(用加点的关联词语写一句话)

2. 仿照例句，把下面的句子补充完整。
例：后来，我甚至学会了滑翔，街道上空，白桦林梢头，青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
夜幕降临，在，在，在，出现了一颗颗晶莹透亮的小露珠。

1. 我只要认真学习，就能取得好成绩。
2. 夜幕降临，在花朵上，在草叶间，在屋檐下，出现了一颗颗晶莹透亮的小露珠。

【解析】
1. “只要……就……”是表条件关系的关联词，写出满足前一个条件就能达成后一个结果的句子即可。
2. 仿照例句的排比句式，补充小露珠可能出现的合理场景，使句子通顺连贯。
【答案】
1. 我只要认真学习，就能取得好成绩。
2. 夜幕降临，在花朵上，在草叶间，在屋檐下，出现了一颗颗晶莹透亮的小露珠。
【知识点】
条件关系关联词运用、排比句式仿写
【点评】
本题考查对关联词语的运用能力和排比句式的仿写能力，通过练习可提升学生的语言表达与运用水平。
【难度系数】
0.9

四、 根据课文内容完成练习。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
1. “困窘”在文段中是指。
2. “我”的脸涨得通红，是因为()。
A. 老师对“我”的表扬让“我”感到羞愧。
B. 因困窘和羞愧而难为情。
C. “我”为自己的伟大发现而兴奋、激动得脸红了。
3. 读画“”的句子，完成练习。
(1)把画“”的句子改为陈述句。

(2)句中的“笑塌房顶”采用的修辞手法，说明同学们是绝对不会相信“我”在三年前就发现这样重大的科学问题的。
4. “我”自我安慰的理由是什么？用“”在文中画出相关语句。
5. 下列事例与“世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险”这句话相对应的是()。(多选)
A. 伽利略为维护哥白尼的日心说，受到罗马宗教裁判所的残酷迫害。
B. 居里夫人因为发现镭元素而获得诺贝尔物理学奖。
C. 牛顿发现了万有引力定律，得到了人们的普遍承认。
D. 布鲁诺因护卫“太阳是宇宙的中心，而非地球”的日心说，被宗教裁判所判为“异端”而活活烧死。

四、
1. 为难，不知道怎么办
2. B
3. (1)幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，肯定笑塌房顶。
(2)夸张
4. 我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
5. AD

【解析】
1. 结合文段语境，“我”因老师误解自己的笑声，又无法解释，处于为难、不知所措的状态，所以“困窘”指为难，不知道怎么办。
2. 根据原文第一句“我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红”，可知脸涨红的原因是困窘和羞愧，对应选项B。
3. (1)反问句改陈述句，将句中反问语气的“还不”改为肯定语气的“肯定”，其余内容不变，得到对应陈述句。
(2)“笑塌房顶”夸大了同学们的反应，现实中不可能发生，属于夸张的修辞手法。
4. 文中“我”自我安慰的理由是文段最后点明的核心语句。
5. 分析选项：A伽利略维护日心说遭迫害、D布鲁诺因日心说被烧死，都符合“重大发现带来被驱逐和被迫害”的表述；B居里夫人获奖、C牛顿被承认，均是正面结果，不符合要求，故选AD。
【答案】
1. 为难，不知道怎么办
2. B
3. (1)幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，肯定笑塌房顶。
(2)夸张
4. 我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
5. AD
【知识点】
课文内容理解、修辞手法判断、句式转换
【点评】
本题围绕课内文段设置练习，考查了词语语境义、语句理解、句式转换、修辞手法判断及相关文学常识积累，需紧密结合文段内容分析作答，有助于提升对课内文本的解读能力。
【难度系数】
0.8