爱什么颜色(节选)
我爱蔚蓝的颜色，
因为——
辽阔的天空是蔚蓝的，
无边的大海是蔚蓝的，
将来我要当一名海军战士，
乘风破浪，保卫海疆。
我穿的那身威武的军装
也将是蔚蓝的。
(选自义务教育标准实验教科书《语文 三年级上册》，北京师范大学出版社，2009年版)
1. 朗诵“因为——”这一句时，哪种读法最能传递诗歌的情感？()
A. 语气简短，干脆利落 B. 声音拉长，引出思绪
2. 诗歌将“我”喜爱的事物和远大的理想联系在一起。请根据诗歌内容，完成下面的思维导图。

3. 你最喜欢什么颜色？看到这个颜色，你会想到哪些美好的事物？你将来又想做些什么呢？仿照诗歌写一写。
我爱的颜色，
因为——


将来

1. B
2. ①天空 大海 ②当海军战士，保卫海疆 ③祖国的热爱
3. 嫩绿 田野的禾苗是嫩绿的，枝头的新芽是嫩绿的，我要当一名农业技术员，培育出更茁壮的作物，让大地铺满充满生机的嫩绿。(答案不唯一)

【解析】
1. 第1题：“因为——”在诗歌中用于引出下文喜爱蔚蓝颜色的具体缘由，拉长声音朗读更能契合引出思绪、抒发情感的表达需求，因此选B。
2. 第2题：依据诗歌中“辽阔的天空是蔚蓝的，无边的大海是蔚蓝的”可填写①的内容；从“将来我要当一名海军战士，乘风破浪，保卫海疆”能提炼出②的理想内容；诗歌由对蔚蓝色的喜爱，延伸到想成为海军保卫海疆，最终升华出对祖国的热爱之情，据此完成③的填写。
3. 第3题：需严格仿照诗歌的结构创作，先点明喜爱的颜色，接着列举两种带有该颜色的美好事物，再阐述自己的理想，以及与理想、颜色相关的内容，语言要贴合诗歌的抒情风格。
【答案】
1. B
2. ①天空；大海
②当海军战士，保卫海疆
③祖国的热爱
3. 示例：嫩绿
田野的禾苗是嫩绿的，
枝头的新芽是嫩绿的，
将来我要当一名农业技术员，
培育出更茁壮的作物，
让大地铺满充满生机的嫩绿。（答案不唯一）
【知识点】
诗歌内容理解、诗歌仿写、情感主旨把握
【点评】
本题围绕现代诗歌片段展开考查，兼顾诗歌内容理解、情感体悟与仿写创作，既引导学生把握诗歌的抒情特点，又能锻炼学生的语言表达与创作能力。
【难度系数】
0.75