四 你还向校刊编辑部推荐了下列文章和材料作为素材,请你对其进行解读,完成练习。(45分)
(一)韩生料秦王(10分)
昔者秦王猎而扰民,下令猎于北郊。前日,民皆徙避之。有韩生者止之曰:“王之爱子病三日矣,王心忧之,必不出。”已而果然。问之曰:“吾宿卫①王宫,且不知王之爱子病也。子何以知之?”韩生曰:“吾闻王之爱子好纸鸢②,吾登而望王宫之上,三日不见纸鸢,是以知之。”
【注释】①宿卫:在宫禁中值班警卫。②纸鸢:风筝。
1. 请你根据文言文语境和方法提示,解释下列句子中加点字的意思。(2分)
| 字词解释 | 方法提示 | 示例 |
| 昔者秦王猎而扰民:______ | 联系成语 | 好大喜功 |
| 或问之曰:______ | 课文迁移 | 或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?” |

2. 请你梳理这则故事的主要情节,用小标题的形式概括,填入下列括号中。(2分)
秦王将猎→( )→韩生劝止→( )→韩生释疑
3. 请你参考下面的示例,联系上下文,运用“总——分”的结构和“一是……二是……三是……”的句式,将画“____”的句子中韩生释疑的话用自己的话说一说。(4分)
示例:放风筝的好处多多。锻炼身体,拉线奔跑间促进血液循环;二放松心情,仰望蓝天,烦恼随风而去;增进感情,共享欢乐时光,加深情感交流。______
4. 这则故事告诉我们的道理是(2分) ( )
A. 遇事要勤学好问。 B. 遇事要集思广益。
C. 要善于见微知著。 D. 君王要体恤民情。

1. 喜好 有的人 2. 百姓徙避 宫卫问故 3. 示例:我是这样判断出秦王的爱子生病,秦王不会按计划出猎的:一是我听闻秦王的爱子喜好纸鸢;二是我登上高处眺望王宫,连续三日都没见到纸鸢的踪迹;三是依常理,若秦王的爱子没生病,应会放飞纸鸢,如今却不见纸鸢,所以我推测他生病了。 4. C