4. 下列事情按照《盼》一文的叙述顺序排列,正确的一项是(2分) ( )
①看着雨后的景象,想象穿上雨衣的情景。
②又下雨了,“我”终于穿上了新雨衣。
③“我”开始盼着变天。
④下雨了,“我”找借口穿雨衣到外面去,妈妈不允许。
⑤妈妈送给“我”一件新雨衣。
⑥“我”在晴天穿上雨衣,热得出了一身汗。

A.⑤③⑥④②①
B.③④⑤⑥①②
C.⑥⑤③④②①
D.⑤⑥③④①②

D

5. 围绕“暖”这个话题写作时,下列最适合作为写作素材的一组是(2分) ( )
①冬天的晚上,一家人一起吃火锅。②北方有暖气,冬天在房子里很舒服。③我感冒了,妈妈给我煮小米粥喝。④天气很冷,我很想喝杯热水暖一暖。⑤春天到了,阳光很温暖。⑥手工课上,我学会了织围巾,织了一条暖和的围巾送给妈妈。

A.②③④
B.①③⑥
C.③④⑥
D.③⑤⑥

B

6. 举一反三 下面语段所表达的观点是(2分) ( )
有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。拉丁谚语说过,“晚秋的景色是最美好的”。而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。

A.有些老人因为作风优雅,显得很可爱。
B.晚秋的景色是最美好的。
C.有的年轻人虽然具有美貌,却缺乏优美的修养而得不到赞美。
D.美不是论年龄和形貌,而是看其行为是否有美的修养。

D

四 按要求完成句子练习。(4分)
1. 昨天是苞蕾,今是鲜花,就变成了小果实。(运用加点词仿写句子,2分)
2. 围绕“秋天是收获的季节”这个中心意思,从不同方面续写句子。(2分)
秋天是收获的季节:果园里,瓜果飘香;______,______;______,______。

1. 示例:昨天是小水洼,今天是一层薄冰,明天就变成坚硬的冰层了。 2. 示例:田野里 粮食丰收 菜地里 鲜蔬嫩美

五 班级正在以“节气与谚语”为主题绘制黑板报。过程中出现了一些问题,请你协助解决。(7分)
1. 下面是“节气科普”版块的内容,其中画线句子有语病,下列修改正确的一项是(2分)( )
霜,是在气温降到 0℃左右以下时,接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色。谚语有言:“霜降霜降,霜止清明。”这句谚语前半句断句应为“霜、降、霜降”——是说自然界的霜,大概率是从霜降这天开始降落的;到了来年春天清明节,风清景明,气温回暖,就不再下霜了。
A. 霜,是在气温降到 0℃以下时,接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色。
B. 霜,是在气温降到 0℃以下时,接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色冰晶。
C. 霜,是在气温降到 0℃左右时,接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色冰晶之一。
D. 霜,是在气温降到 0℃左右时,接近地面空气中所含的水汽凝结成在物体上的白色冰晶。
2. 请根据所学内容补全黑板报“课堂互动”版块的文案。(3分)
老一辈农民留心生活实践,总结出了许多关于节气和农耕的谚语,如“______,不热不大”。夏季,光照和雨水增多,是万物生长的季节,农田里的庄稼到了生长的关键时期,农民需要观察其长势进行管理,以待丰收。谚语“六月六,______”“处暑不出头,______”体现的就是这个道理。
3. 新素养 传统文化 小雯在搜集节气谚语时,发现其中蕴含着人生智慧,请你参照示例完善表格。(2分)
| 节气谚语 | 人生智慧 |
| 立冬时节,蛰虫始冬。 | 人生储备能量,厚积薄发。 |
| 小寒时节,天寒地冻。 | 人生磨炼意志,自强不息。 |
| 立春一年端,种地早盘算。 | |

1. B 2. 不热不长 看谷秀 割谷喂老牛 3. 示例:人生趁早规划,不负春光。