1. 字音字形
攙(
héng(
zhàn(
吞
搁 zhì(
不 shì(
huǐ(
茫然无
无休无
攙(
jué
)héng(
衡
)量zhàn(
绽
)放吞
噬
(shì
)稚
气(zhì
)搁 zhì(
置
)不 shì(
适
)沁
凉(qìn
)阐
释(chǎn
)huǐ(
悔
)恨茫然无
措
(cuò
)无休无
止
(zhǐ
)答案
1.jué 衡 绽 shì zhì 置 适 qìn chǎn 悔 cuò zhǐ
2. 理解词义
(1)沁凉:
(2)茫然无措:
(3)
(1)沁凉:
透出凉意。
(2)茫然无措:
心中迷惑,不知怎么办才好。
(3)
无休无止
:没有止境,没完没了。答案
2.(1)透出凉意。 (2)心中迷惑,不知怎么办才好。(3)无休无止
3. 自主探究
(1)“再塑生命”的含义是什么?
(2)请概括本文中莎莉文老师的形象。
(1)“再塑生命”的含义是什么?
(2)请概括本文中莎莉文老师的形象。
答案
3.(1)“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命”的意思。在本文中指的是莎莉文老师唤醒了“我”的灵魂,让“我”拥有了“光明、希望和快乐”,获得了自由。“再塑生命”这个词表达了作者对莎莉文老师的敬爱和感激之情。(2)莎莉文老师对海伦的教育讲究方法艺术,因势利导,循循善诱,而且善于抓住教育时机,开启海伦的思维、智慧和情感的大门。可以说,莎莉文老师是一位充满激情和耐心的教育艺术家。
1. 阅读下面的文段,根据拼音写汉字,给加点字注音。
海伦·凯勒因为身体缺陷,被愤怒和痛苦深深 jué zhù,感觉生命被黑暗 tūn shì,直到遇到莎莉文老师,一切都变了。莎莉文老师用
jué zhù(
chǎn shì(
海伦·凯勒因为身体缺陷,被愤怒和痛苦深深 jué zhù,感觉生命被黑暗 tūn shì,直到遇到莎莉文老师,一切都变了。莎莉文老师用
沁
凉的水流将神秘的语言 chǎn shì 清楚了,海伦·凯勒也第一次感受到深深的 huǐ hèn 和悲伤,但从此,海伦·凯勒的世界绽
放了美丽的花朵。jué zhù(
攫住
) tūn shì(吞噬
) 沁
凉(qìn
)chǎn shì(
阐释
) huǐ hèn(悔恨
) 绽
放(zhàn
)答案
1.攫住 吞噬 qìn 阐释 悔恨 zhàn
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