2026年精准学与练五年级语文下册人教版第9页答案
二、读句子,完成练习
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
1. (1)这句话写了
八月天热
的情景,先点明这一情景的特点——
,再通过
的表现突出这一特点。
(2)照样子,从下列几种情景中任选一种,写一写。
吵 静 快 辣
示例一:吵:菜市场里的声音此起彼伏,吵得人耳朵嗡嗡的,吵得像千万只蜜蜂在叫,吵得你想要跟人说话就必须扯着嗓子喊别人才能听见。示例二:静:山林十分幽静,静得能听见远处鸟的叫声,静得能听见一根枯树枝的断裂声,静得能听见远处山泉流淌的叮咚声。示例三:快:赛车风驰电掣般跑着,快得你只能听到它的声响,快得你感觉一阵风从身边掠过,快得你只看见一道影子从面前闪过。示例四:辣:这辣椒真辣,辣得我满头大汗,辣得喉咙里像烧起了一把火,辣得我不断大口大口地喝水。

虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
2. (1)这句话将姑爹的小渔船与绍兴的乌篷船进行
对比
,强调了作者对姑爹的小渔船
亲切
难忘
的感情。
(2)我能照样子仿写句子:
示例一:这里的山泉再清甜,也比不上故乡的井水沁人心田。示例二:虽然父亲的自行车已经很旧了,远比不上城里的汽车舒服,但父亲的自行车承载了我的美好童年,看起来是那么亲切,那么可靠。示例三:在繁华都市的街角,在安静美丽的公园,在千里之外的大学校园,在行人匆匆的路旁,我都看到了美丽的花丛。对比之下,它们纵使开得绚烂,也比不上奶奶小院里的那片花丛,久久留香在我心底。

答案

二、1. (1)八月天热 热 鸡 狗 蝉 (2)示例一:吵:菜市场里的声音此起彼伏,吵得人耳朵嗡嗡的,吵得像千万只蜜蜂在叫,吵得你想要跟人说话就必须扯着嗓子喊别人才能听见。示例二:静:山林十分幽静,静得能听见远处鸟的叫声,静得能听见一根枯树枝的断裂声,静得能听见远处山泉流淌的叮咚声。示例三:快:赛车风驰电掣般跑着,快得你只能听到它的声响,快得你感觉一阵风从身边掠过,快得你只看见一道影子从面前闪过。示例四:辣:这辣椒真辣,辣得我满头大汗,辣得喉咙里像烧起了一把火,辣得我不断大口大口地喝水。 2. (1)对比 亲切 难忘 (2)示例一:这里的山泉再清甜,也比不上故乡的井水沁人心田。示例二:虽然父亲的自行车已经很旧了,远比不上城里的汽车舒服,但父亲的自行车承载了我的美好童年,看起来是那么亲切,那么可靠。示例三:在繁华都市的街角,在安静美丽的公园,在千里之外的大学校园,在行人匆匆的路旁,我都看到了美丽的花丛。对比之下,它们纵使开得绚烂,也比不上奶奶小院里的那片花丛,久久留香在我心底。
三、先将古诗补充完整,再完成练习
游子吟
慈母手中线
,游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归

谁言寸草心
,报得三春晖。
1. 这首诗的作者是
代的
孟郊
,描绘的是一位母亲为即将远行的儿子
缝补衣服
的情景,诗人以游子的视角,细腻地描写了慈母的动作“
临行密密缝
”(用诗句回答)和心理“
意恐迟迟归
”(用诗句回答),表现了深深的
母爱
,同时也抒发了子女要
孝敬父母
的感叹,诗中的“
三春晖
”后来成为母爱的代名词。
2. 下列诗句表达的情感与这首诗表达的情感不相同的一项是(
A
)
A. 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(张籍《秋思》)
B. 爱子心无尽,归家喜及辰。(蒋士铨《岁暮到家》)
C. 慈母倚门情,游子行路苦。[王冕《墨萱图》(其一)]
D. 白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。(韩愈《谁氏子》)

答案

三、慈母手中线 意恐迟迟归 谁言寸草心
1. 唐 孟郊 缝补衣服 临行密密缝 意恐迟迟归 母爱 孝敬父母 三春晖 2. A