合作探究
探究植物进行蒸腾作用的主要器官
某生物实践小组为探究“蒸腾作用的主要器官”进行了如下实验:取同一植株相同大小的两个枝条,分别标记为 A、B。枝条 A 保留全部叶片,枝条 B 摘除全部叶片,然后将它们分别插入两个大小相同且盛有等量清水的量筒中,在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下 24 小时后,观察量筒中液面的变化。请分组探究,完成以下活动。

mermaid
graph TD
A[装置图] --> B[A 量筒:有叶片]
A --> C[B 量筒:无叶片]
活动 1:请分组思考并讨论。
(1)在量筒中滴加油滴的作用是什么?
(2)该探究实验的变量是什么?
(3)A 量筒中的液面大幅度下降,而 B 量筒中的液面变化不大,你能得出什么结论?
活动 2:生物兴趣小组继续制作该植物叶的临时切片,如图是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。参与叶片蒸腾作用的水主要是通过图中标注的哪一结构散失的?

mermaid
graph TD
A[叶横切面图] --> B[1:表皮]
A --> C[2:叶肉]
A --> D[3:叶脉]
A --> E[4:气孔]
探究植物进行蒸腾作用的主要器官
某生物实践小组为探究“蒸腾作用的主要器官”进行了如下实验:取同一植株相同大小的两个枝条,分别标记为 A、B。枝条 A 保留全部叶片,枝条 B 摘除全部叶片,然后将它们分别插入两个大小相同且盛有等量清水的量筒中,在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下 24 小时后,观察量筒中液面的变化。请分组探究,完成以下活动。
mermaid
graph TD
A[装置图] --> B[A 量筒:有叶片]
A --> C[B 量筒:无叶片]
活动 1:请分组思考并讨论。
(1)在量筒中滴加油滴的作用是什么?
(2)该探究实验的变量是什么?
(3)A 量筒中的液面大幅度下降,而 B 量筒中的液面变化不大,你能得出什么结论?
活动 2:生物兴趣小组继续制作该植物叶的临时切片,如图是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。参与叶片蒸腾作用的水主要是通过图中标注的哪一结构散失的?
mermaid
graph TD
A[叶横切面图] --> B[1:表皮]
A --> C[2:叶肉]
A --> D[3:叶脉]
A --> E[4:气孔]
答案
活动1
(1)防止水分蒸发。
(2)叶片。
(3)蒸腾作用的主要器官是叶片。
活动2:[4]气孔
(1)防止水分蒸发。
(2)叶片。
(3)蒸腾作用的主要器官是叶片。
活动2:[4]气孔
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