【课内阅读】
阅读全文，完成练习。
1. 联系全文，分析下面的句子在文中的作用。
我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
2. 课文中的语句富有表现力，请按括号中的要求分析下面的句子。
（1）但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。（体会语句蕴含的感情）
（2）这是我能做到的，一定能做到的。（从修辞的角度赏析句子）
3. 课文第 14、15 两段运用了什么表达方式？有什么作用？

1. 内容上，开篇点题，奠定了全文的感情基调，点明了“我”对母亲深沉的爱和怀念；结构上，与题目相照应，总领全文，引出下文对母亲的回忆。
2. (1) 寄托了“我”对母亲的无限哀思、深情怀念与终身遗憾，体现了“我”把民族、人民、党的事业放在首位的崇高品质。
(2) 运用了反复的修辞手法，强调了“我”为民族、人民和党尽忠的决心，增强了语气。
3. 运用了议论的表达方式，不仅评价了母亲对“我”的教育与影响，而且抒发了“我”对母亲的感激和爱。

1. 阅读下面的语段，完成练习。
在 甲 (波澜壮阔 波涛汹涌)的历史长河中，旗猎猎，烟滚滚，革命者以坚定的信念和英勇的斗志，谱写了一曲曲壮丽的凯歌。他们以 jié 报为光，照亮前行的道路；以创业为志，铸就民族的辉煌。他们取义成仁，无畏血雨 xīng 风，用生命和热血谱写了革命的壮丽篇章。今天，我们铭记这段历史， 乙 (传承 传扬)革命精神，不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴描绘更加绚丽的画卷。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
旗() 烟()
jié()报
血雨 xīng()风
(2)从语段的括号里选择恰当的词语。
甲： 乙：

1. (1) jīng fēng 捷 腥 (2) 波澜壮阔 传承