()4.—What's on the plate? —There some bread.

A.is
B.isn't
C.are

A

bread是不可数名词，there be句型中不可数名词前搭配be动词is；答句中的some用于肯定句，说明是肯定形式，因此选is。

()5.There are many fresh in the field.

A.a carrot
B.carrot
C.carrots

C

many后接可数名词复数，carrot的复数形式为carrots，故选C。

()6.Sam gets some carrots Ruby.

A.over
B.from
C.to

B

本题考查固定搭配“get sth. from sb.”，意为“从某人那里得到某物”。结合句意“Sam从Ruby那里得到一些胡萝卜”，应选from对应的选项。

()7.The rabbits don't know make a fruit salad.

A.what to
B.which to
C.how to

C

首先理解句子意为“兔子不知道怎么做水果沙拉”。分析选项：A选项what to表示“做什么”，句中已有make的宾语a fruit salad，不符合；B选项which to表示“选哪一个”，不符合语境；C选项how to表示“怎样做”，符合句意。因此选C。

()8.—Don't worry，Mr Lion. I can make a hole for you.
—Thank you. You are so .

A.angry
B.kind
C.sad

B

根据对话内容，对方主动提出帮狮子先生挖洞，狮子先生表达感谢，说明对方很善良。选项A（生气的）、C（难过的）不符合语境，只有B（善良的）符合，因此选B。

()9.The little boy is crying. Let help .

A.I；he
B.me；his
C.me；him

C

首先，动词let和help后需接人称代词的宾格形式。分析选项：A选项中I、he是主格，不符合要求；B选项中his是形容词性物主代词，不符合要求；C选项中me（I的宾格）、him（he的宾格）符合要求，故选C。

()10.We share with our friends and have a day.

A.happy；happy
B.happiness；happy
C.happy；happiness

B

1. 动词share后接名词作宾语，happiness是名词，符合第一空要求；2. 形容词happy用来修饰名词day，符合第二空要求。因此选B。

八、从方框中选择合适的句子完成对话，将序号填在横线上。(其中有一项多余)
A：Look，Helen! This is my new schoolbag.
B：⁽¹⁾ What's in your schoolbag?
A：⁽²⁾
B：⁽³⁾
A：I have three. ⁽⁴⁾
B：Thank you! You are so kind.
A：Where's your pencil case?
B：⁽⁵⁾
A：Wow，how beautiful it is!
A. It's a nice schoolbag.
B. I can share them with you.
C. It's under the schoolbag.
D. There are some storybooks and a nice pencil case.
E. How many storybooks do you have?
F. It's under the books.

(1)A；(2)D；(3)E；(4)B；(5)F

1. 上文A展示新书包，B应先表达赞美，所以选A；2. 上文B询问书包里的物品，A需回答具体内容，所以选D；3. 下文A回答数量“I have three”，说明B是在询问故事书的数量，所以选E；4. 下文B表达感谢，可知A提出了分享的意愿，所以选B；5. 上文A询问B的铅笔盒位置，F选项符合语境，多余选项为C。

九、阅读理解。
A. There are some grapes in the garden. He eats them. His mouth turns purple.
B. It's raining. The chameleon is brown again. He looks sad.
C. There's a brown chameleon. He likes the colourful world. He goes outside to look for colours.
D. Wow，there's a lot of green grass. He sleeps on the grass. His body turns green. He is very happy now.
E. There are some blue flowers in the garden. He picks a blue flower and his hand turns blue.
(一)阅读材料，选择与图片相符的句子。(填序号)

1.
2.
3.
4.
5.
() () () () ()
(二)阅读材料，判断句子的正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
()1. The black chameleon likes the colourful world.
()2. There are some grapes and flowers in the garden.
()3. The chameleon picks the purple flower and his hand turns blue.
()4. The chameleon plays on the green grass.
()5. The chameleon is happy at last.

(一)1.C 2.A 3.E 4.D 5.B
(二)1.F 2.T 3.F 4.F 5.F

(一)结合图片内容匹配对应文本：
1. 图1是棕色变色龙出门探索多彩世界，对应C；
2. 图2是变色龙在葡萄旁，对应A；
3. 图3是变色龙在蓝色花朵旁，对应E；
4. 图4是变色龙在草地上睡觉，对应D；
5. 图5是下雨时的变色龙，对应B。
(二)依据原文判断正误：
1. 原文中变色龙是棕色（brown），不是黑色（black），表述错误；
2. 原文提到花园里有葡萄和蓝色花朵，表述正确；
3. 原文是变色龙摘蓝色花朵后手变蓝，不是紫色花朵，表述错误；
4. 原文是变色龙在草地上睡觉（sleeps），不是玩耍（plays），表述错误；
5. 最后变色龙看起来难过（sad），并不开心，表述错误。