导学一 快速浏览两篇文章，圈点重要的信息，完成下面的表格。
　　　　　　　　　　　表2 - 1 课文梳理与理解
　
我的发现：这两篇文章都是从某一现象出发，通过分析事物间的内在联系，得出规律性的认识。由以上推理过程可以看出，文章以“科学现象—____________________—____________________—____________________”为顺序，层层释疑，最终揭秘。全文逻辑严密，条理清晰。

①科学家在南极发现恐龙骨骼化石 ②“火山说”不成立，“撞击说”可行 ③在四十多亿年的地球发展史中，“泛大陆形成和分裂过多次”，恐龙恰好经历了泛大陆由合而分的过程，成了地质演变历史的见证者。泛大陆先是分成四块，然后大部分继续分裂（只有印度板块与亚欧板块碰撞后形成一体）。于是，“每一个大陆都携带着自己的恐龙而去” ④造成恐龙灭绝的原因是撞击 ⑤不同的科学领域之间是紧密相连的，一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响 形成观点（设想） 科学实验、印证观点 得出结论