任务 语言文字积累与梳理
同学们跟随《大美全球行》纪录片拍摄小组的镜头，领略了世界各地的绝美风光。看过纪录片后，同学们交流了自己的所见所闻。
我最喜欢水上城市威尼斯，(zàn zhàn)蓝的天空下，你可以看到很多技术高超的船夫cāo zòng()着小艇，行驶在的河道上。这些小艇外形很独特，有着高高qiào()起的船头和chuán shāo()。游客们坐在船舱的dèng zi()上或地欣赏着两岸的风光，或三三两两地高谈阔论，还不时传出阵阵(huā huá)笑。导游向游客们介绍，很多小艇都是从教堂的方向驶来的，去教堂作dǎo gào()的人们常常会提前(gù hù)好小艇，这样从教堂出来时，小艇就已经tíng bó()在mǎ tóu()等候了。

威尼斯的美如诗如画，但荷兰的浪漫与自由更令我倾心。抬眼望去，蔚蓝的天空像水洗过，上面还飘浮着几朵轻纱似的白云。站在碧绿的草原上，，到处都是一眼望不到边的草地，还能看到一群群聚集在一起的奶牛摇摆着尾巴，在草地上慢悠悠、舒服自在地散着步；卧着的mián yáng（）像一个个棉花球，让人忍不住想要凑近摸一摸；远处还有体形健硕的jùn mǎ（）在bēn chí（）。

我觉得“金字塔”这个（yì zé）名真是绝妙，远远看去，在金色的阳光和沙漠的映衬下，塔身真像是纯金铸成的，闪烁着金色的光芒，不（guì kuì）是人类劳动和智慧的结晶，让人一见到它就生出无限（jiǎ xiá）想。

1. 用“√”给对话中的加点字选择正确的读音。
2. 根据拼音写字词。
3. 把下列词语补充完整，并完成练习。
极目远（） （）忙（）乱 （）（）交错 （）然自得
辽阔无（） 成（）（）队 熠熠（）（） 不由自（）
（1）选择恰当的词语填入对话中的横线上。
(2)对话中画“﹏﹏”的内容可以用四字词语“”来替换。
4. 对话中画“——”的部分运用了的修辞手法，请你运用同样的修辞手法写一写草原上的其他动物。

5. 语文要素 对话向我们展现了威尼斯和荷兰的动态美，请你试着运用动态描写，写一写“青蛙跳入池塘”之后的画面。
青蛙跳入池塘，

1. zhàn huá gù yì kuì xiá 2. 操纵 翘 船艄 凳子 祷告 停泊 码头 绵羊 骏马 奔驰 3. 眺 手 脚 纵横 悠 垠 群 结 发 光 主 (1) 纵横交错 悠然自得 极目远眺 (2) 辽阔无垠 4. 比喻 示例:奔驰的马儿就像一只只自由翱翔的鸟儿,在草原上快速地前进着。 5. 示例:“扑通”一声,溅起了亮晶晶的小水花,水面也荡开一圈圈波纹。过了一会儿,远处的水面“咕嘟”一声冒出一个水泡,紧接着就探出了青蛙的脑袋,它眨了眨圆眼睛,又“嗖”地一下游到荷叶底下,好像在跟我们玩躲猫猫呢!

【解析】
1. 字音选择：依据汉字正确读音规则，结合语境判断，如“湛”读zhàn，“哗”表笑声时读huá等，选出正确读音。
2. 看拼音写字词：结合语境与拼音，准确书写对应汉字，注意字形规范，如“操纵”“船艄”等勿写错。
3. 词语练习：先凭借词语积累补全词语，再结合语境选填合适词语；根据画线内容的含义，找出对应的四字词语替换。
4. 修辞手法判断与仿写：分析句子可知将绵羊比作棉花球，是比喻修辞，再仿照比喻的特点，选取草原上的其他动物进行仿写。
5. 动态描写：抓住青蛙跳入池塘后的声音、动作、水面变化等细节，通过动态描写展现鲜活画面。
【答案】
1. zhàn√ huá√ gù√ yì√ kuì√ xiá√
2. 操纵 翘 船艄 凳子 祷告 停泊 码头 绵羊 骏马 奔驰
3. 眺 手 脚 纵横 悠 垠 群 结 发 光 主
(1) 纵横交错 悠然自得 极目远眺
(2) 辽阔无垠
4. 比喻 示例:奔驰的马儿就像一只只自由翱翔的鸟儿,在草原上快速地前进着。
5. 示例:“扑通”一声,溅起了亮晶晶的小水花,水面也荡开一圈圈波纹。过了一会儿,远处的水面“咕嘟”一声冒出一个水泡,紧接着就探出了青蛙的脑袋,它眨了眨圆眼睛,又“嗖”地一下游到荷叶底下,好像在跟我们玩躲猫猫呢!
【知识点】
汉字字音字形、词语运用、修辞手法
【点评】
本题聚焦“语言文字积累与梳理”，涵盖字音字形、词语运用、修辞、动态描写等考点，全面夯实语文基础，提升学生的语言表达与运用能力。
【难度系数】
0.8