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Ⅰ. 听说训练。
（Ⅰ）听后选择。
A. 听对话及对话后的问题，然后选择正确答案。
这一题共有5个小题，每一题你将听到一段对话及问题。听每段对话前，你将有5秒的读题时间，听完对话后你会有5秒的答题时间。每段对话读两遍。
1. A. In the classroom.
B. In the hallways.
C. In the library.
2. A. On school nights.
B. On weekends.
C. On Friday.
3. A. Help her mom make dinner.
B. Clean the classroom.
C. Eat dinner.
4. A. At 5:50.
B. At 6:10.
C. At 7:10.
5. A. Twenty minutes.
B. Half an hour.
C. An hour.
（Ⅰ）听后选择。
A. 听对话及对话后的问题，然后选择正确答案。
这一题共有5个小题，每一题你将听到一段对话及问题。听每段对话前，你将有5秒的读题时间，听完对话后你会有5秒的答题时间。每段对话读两遍。
1. A. In the classroom.
B. In the hallways.
C. In the library.
2. A. On school nights.
B. On weekends.
C. On Friday.
3. A. Help her mom make dinner.
B. Clean the classroom.
C. Eat dinner.
4. A. At 5:50.
B. At 6:10.
C. At 7:10.
5. A. Twenty minutes.
B. Half an hour.
C. An hour.
答案
Ⅰ. 1. C 2. B 3. A 4. C 5. B
解析
【解析】
本题为英语听说训练模块的听后选择题，共5个小题，每小题需根据听到的对话及对应问题，捕捉对话中的关键信息（如地点、时间、事件、时长等），结合选项选出正确答案。各小题答案依据听力内容确定：1. 对话关键信息指向图书馆，选C；2. 对话关键信息指向周末，选B；3. 对话关键信息指向帮妈妈做晚饭，选A；4. 对话关键信息指向7:10，选C；5. 对话关键信息指向半小时，选B。
【答案】
Ⅰ. 1. C 2. B 3. A 4. C 5. B
【知识点】
听力细节理解、日常场景听力
【点评】
本题考查学生的英语听力基础能力，通过短对话形式考查对地点、时间、日常事件等细节信息的捕捉与判断，需学生在听题时聚焦关键内容，快速匹配选项。
【难度系数】
0.6
本题为英语听说训练模块的听后选择题，共5个小题，每小题需根据听到的对话及对应问题，捕捉对话中的关键信息（如地点、时间、事件、时长等），结合选项选出正确答案。各小题答案依据听力内容确定：1. 对话关键信息指向图书馆，选C；2. 对话关键信息指向周末，选B；3. 对话关键信息指向帮妈妈做晚饭，选A；4. 对话关键信息指向7:10，选C；5. 对话关键信息指向半小时，选B。
【答案】
Ⅰ. 1. C 2. B 3. A 4. C 5. B
【知识点】
听力细节理解、日常场景听力
【点评】
本题考查学生的英语听力基础能力，通过短对话形式考查对地点、时间、日常事件等细节信息的捕捉与判断，需学生在听题时聚焦关键内容，快速匹配选项。
【难度系数】
0.6
B. 听下面一段对话，然后选择正确答案。
这一节你将听到一段长对话。根据听到的内容完成6至8小题。在听该对话前，你将有15秒的读题时间；听完该对话后，你会有15秒的答题时间。该对话读两遍。
6. What does Tom want to do this evening?
A. Watch the basketball game.
B. Play basketball.
C. Buy a basketball.
7. What can't Mary do on school nights?
A. Go out.
B. Play computer games.
C. Finish her homework.
8. How long does Mary have to play the piano on weekends?
A. One hour.
B. Two hours.
C. Three hours.
这一节你将听到一段长对话。根据听到的内容完成6至8小题。在听该对话前，你将有15秒的读题时间；听完该对话后，你会有15秒的答题时间。该对话读两遍。
6. What does Tom want to do this evening?
A. Watch the basketball game.
B. Play basketball.
C. Buy a basketball.
7. What can't Mary do on school nights?
A. Go out.
B. Play computer games.
C. Finish her homework.
8. How long does Mary have to play the piano on weekends?
A. One hour.
B. Two hours.
C. Three hours.
答案
6. A 7. A 8. B
解析
【解析】
本题为听力理解题，需根据对话内容捕捉细节信息：
6. 对话中表明Tom今晚想要看篮球比赛，对应选项A；
7. 对话提到Mary在上学日晚上不能外出，对应选项A；
8. 对话说明Mary周末需要弹两个小时钢琴，对应选项B。
【答案】
6. A 7. A 8. B
【知识点】
听力细节捕捉、日常对话理解
【点评】
本题是日常场景的长对话听力题，重点考查学生对听力材料中关键细节信息的提取能力，需准确抓取对话中的核心内容作答。
【难度系数】
0.7
本题为听力理解题，需根据对话内容捕捉细节信息：
6. 对话中表明Tom今晚想要看篮球比赛，对应选项A；
7. 对话提到Mary在上学日晚上不能外出，对应选项A；
8. 对话说明Mary周末需要弹两个小时钢琴，对应选项B。
【答案】
6. A 7. A 8. B
【知识点】
听力细节捕捉、日常对话理解
【点评】
本题是日常场景的长对话听力题，重点考查学生对听力材料中关键细节信息的提取能力，需准确抓取对话中的核心内容作答。
【难度系数】
0.7
(Ⅱ)听记转述。
A.听后记录。
听录音，并根据所听到的内容完成9至13小题(每空1词)。在听该短文之前，你将有15秒的时间阅读表格中的内容。听完短文后，你将有2分钟的时间检查答案，并将正确答案键入相应的空白处。该短文读两遍。
B.听后转述。
听上一段录音，然后做转述准备，并完成转述录音。现在看到的是上一节你记录的信息表，你将第三次听该段录音。听完录音后，你将有2分30秒的时间做转述准备。听到提示音后，你将有80秒的时间完成对所听内容的转述并录音。
你的转述可以这样开始：Hello，everyone. I'd like to tell you something about my family rules...
A.听后记录。
听录音，并根据所听到的内容完成9至13小题(每空1词)。在听该短文之前，你将有15秒的时间阅读表格中的内容。听完短文后，你将有2分钟的时间检查答案，并将正确答案键入相应的空白处。该短文读两遍。
B.听后转述。
听上一段录音，然后做转述准备，并完成转述录音。现在看到的是上一节你记录的信息表，你将第三次听该段录音。听完录音后，你将有2分30秒的时间做转述准备。听到提示音后，你将有80秒的时间完成对所听内容的转述并录音。
你的转述可以这样开始：Hello，everyone. I'd like to tell you something about my family rules...
答案
9. rules 10. outside 11. fight with 12. wash 13. speak
解析
【解析】
这是听后记录型听力题，解题时需先提前浏览表格内容，预判空处所需信息的类型，再结合录音内容，根据语境和固定搭配填写对应词汇：
1. 表格罗列的是家庭里的各类规定，所以第9空填rules；
2. 根据语境“放学后不能待太久”，结合听力内容，第10空填outside（stay outside表示待在外面）；
3. 第11空结合“不能和兄弟姐妹”的语境，固定搭配fight with sb.表示和某人打架，所以填fight with；
4. 第12空根据“自己______衣服”，固定搭配wash clothes表示洗衣服，所以填wash；
5. 第13空根据“和祖父母大声______”，结合语境是说话，填speak（speak loudly表示大声说话）。
【答案】
9. rules
10. outside
11. fight with
12. wash
13. speak
【知识点】
听力信息抓取，固定短语搭配，家庭场景词汇
【点评】
本题属于听力综合题型，既考察学生对听力关键信息的抓取能力，也考察对日常固定搭配和家庭场景词汇的掌握，提前浏览表格预判信息能提升答题准确率。
【难度系数】
0.6
这是听后记录型听力题，解题时需先提前浏览表格内容，预判空处所需信息的类型，再结合录音内容，根据语境和固定搭配填写对应词汇：
1. 表格罗列的是家庭里的各类规定，所以第9空填rules；
2. 根据语境“放学后不能待太久”，结合听力内容，第10空填outside（stay outside表示待在外面）；
3. 第11空结合“不能和兄弟姐妹”的语境，固定搭配fight with sb.表示和某人打架，所以填fight with；
4. 第12空根据“自己______衣服”，固定搭配wash clothes表示洗衣服，所以填wash；
5. 第13空根据“和祖父母大声______”，结合语境是说话，填speak（speak loudly表示大声说话）。
【答案】
9. rules
10. outside
11. fight with
12. wash
13. speak
【知识点】
听力信息抓取，固定短语搭配，家庭场景词汇
【点评】
本题属于听力综合题型，既考察学生对听力关键信息的抓取能力，也考察对日常固定搭配和家庭场景词汇的掌握，提前浏览表格预判信息能提升答题准确率。
【难度系数】
0.6
