2026年学习指要七年级道德与法治下册人教版第13页答案
1. 以下是七年级某同学学完“品味美好情感”所画的思维导图，该图表明(
A
)。


A.情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展，相对稳定

B.情感作用很大，它能提升我们的想象力和创造力
C.情感影响我们的观念和行动，激发我们生命成长
D.情绪与情感的关系密切，都是人的基本精神需求

答案

1. A
2. 每一个人都拥有丰富的情感，我们在生活中品味美好情感，在生命里丰盈内心世界。下表是张一乐同学的“我的情感世界分享单”，他在道德与法治课上与同学们分享了自己的情感体验。对此，下列理解正确的是(
C
)。

①情感与我们的想象力、创造力相关
②情感反映了我们对人和对事的态度
③我们通过情感来体验生命、体验生活
④与周围的人和物相处久了都会产生美好情感

A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

答案

2. C
3. 司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”这启示我们(
C
)。

A.远离消极情感，消极情感会给我们带来不舒服的感受
B.拥抱消极情感，消极情感比积极情感的体验更为重要
C.学会承受一些负面感受，将消极情感转变为成长的动力
D.在实践和奉献社会中提升内在修养，主动培育高尚情操

答案

3. C
4. 重庆市“雷锋的士·红岩先锋队”队长殷某连续十余年义务参加爱心送考活动，在爱心助学、公益助残等活动中，也总能看到他的身影。他从最初的个人行动，到如今带动整个车队投身公益，在帮助他人中收获了快乐。由此可以看出(
C
)。
①情感需要表达，在传递和分享中，生命才能影响更多的生命
②情感源于热爱，我们积极参与公益活动就能获得美好的情感体验
③情感驱动行动，美好情感是激励我们服务社会、奉献他人的动力
④情感促进成长，在体味和创造美好中，我们能获得更加丰富的人生体验

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

4. C