登录
一、读拼音，结合语境写字词。
1. 过年了！吃水jiǎo，rán放biān pào，走qīn qi，hè新年。
2. 我喜欢吃妈妈做的cù熘白菜和凉bàn黄瓜。
1. 过年了！吃水jiǎo，rán放biān pào，走qīn qi，hè新年。
2. 我喜欢吃妈妈做的cù熘白菜和凉bàn黄瓜。
答案
1. 饺 燃 鞭炮 亲戚 贺
2. 醋 拌
2. 醋 拌
解析
【解析】
本题考查根据拼音结合语境书写汉字的能力。
1. 根据拼音和过年的语境，依次填写：饺、燃、鞭炮、亲戚、贺；
2. 根据拼音和饮食语境，依次填写：醋、拌。
【答案】
1. 饺 燃 鞭炮 亲戚 贺
2. 醋 拌
【知识点】
拼音写汉字、语境识字
【点评】
本题结合生活常见场景考查汉字书写，贴近学生生活，能有效检验学生对常用汉字的认读与运用能力。
【难度系数】
0.9
本题考查根据拼音结合语境书写汉字的能力。
1. 根据拼音和过年的语境，依次填写：饺、燃、鞭炮、亲戚、贺；
2. 根据拼音和饮食语境，依次填写：醋、拌。
【答案】
1. 饺 燃 鞭炮 亲戚 贺
2. 醋 拌
【知识点】
拼音写汉字、语境识字
【点评】
本题结合生活常见场景考查汉字书写，贴近学生生活，能有效检验学生对常用汉字的认读与运用能力。
【难度系数】
0.9
二、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
A.设计师
B.努力程度不同，学习效果也会
C.春节就要到了，家家户户
D.经过我们一下午的打扫，桌椅干净了，房间整齐了，连玻璃也是
D
)A.设计师
独
出
心
裁
，他的设计方案得到大家的称赞。B.努力程度不同，学习效果也会
截
然
不
同
。C.春节就要到了，家家户户
悬
灯
结
彩
，非常热闹。D.经过我们一下午的打扫，桌椅干净了，房间整齐了，连玻璃也是
万
象
更
新
！答案
二、D
解析
【解析】
A选项“独出心裁”指想出的办法与众不同，用来形容设计师的设计方案独特，使用恰当；
B选项“截然不同”形容两件事物毫无共同之处，用来体现努力程度不同导致学习效果差异大，使用恰当；
C选项“悬灯结彩”形容节日喜庆的景象，符合春节时家家户户的场景，使用恰当；
D选项“万象更新”指事物或景象改换样子，出现新气象，通常形容整体环境、局面的大变化，不能用来形容玻璃干净，使用不恰当。因此选D。
【答案】
D
【知识点】
成语语境运用、常见成语辨析
【点评】
本题考查学生对常见成语的理解与运用能力，需结合具体语境判断成语使用是否恰当，学生要准确把握成语的含义及适用范围。
【难度系数】
0.7
A选项“独出心裁”指想出的办法与众不同，用来形容设计师的设计方案独特，使用恰当；
B选项“截然不同”形容两件事物毫无共同之处，用来体现努力程度不同导致学习效果差异大，使用恰当；
C选项“悬灯结彩”形容节日喜庆的景象，符合春节时家家户户的场景，使用恰当；
D选项“万象更新”指事物或景象改换样子，出现新气象，通常形容整体环境、局面的大变化，不能用来形容玻璃干净，使用不恰当。因此选D。
【答案】
D
【知识点】
成语语境运用、常见成语辨析
【点评】
本题考查学生对常见成语的理解与运用能力，需结合具体语境判断成语使用是否恰当，学生要准确把握成语的含义及适用范围。
【难度系数】
0.7
三、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
1. “除夕真热闹”和“他只顾着在路边看热闹，忘记了回家”中“热闹”的意思是一样的。(
2. “孩子们忙乱，大人们也紧张”中的“忙乱”可以换成词语“混乱”“慌乱”。(
3. “腊月和正月，在农村正是大家最
1. “除夕真热闹”和“他只顾着在路边看热闹，忘记了回家”中“热闹”的意思是一样的。(
×
)2. “孩子们忙乱，大人们也紧张”中的“忙乱”可以换成词语“混乱”“慌乱”。(
×
)3. “腊月和正月，在农村正是大家最
闲
在
的时候”中的“闲在”是“悠闲、清闲”的意思。(√
)答案
三、1. × 2. × 3. √
解析
【解析】
1. 第一个“热闹”指景象繁盛活跃，第二个“热闹”指热闹的景象，二者意思不同，故该说法错误。
2. “忙乱”侧重因事情多而杂乱，“混乱”侧重无条理秩序，“慌乱”侧重慌张混乱，这两个词与原句中“孩子们”的状态语境不符，不能替换，故该说法错误。
3. 句中“闲在”结合语境理解，就是“悠闲、清闲”的意思，故该说法正确。
【答案】
1. × 2. × 3. √
【知识点】
词语语境义辨析、近义词辨析
【点评】
本题考查对词语在不同语境中含义的理解以及近义词的准确运用，需结合具体语境分析词语的细微差别，避免混淆词义。
【难度系数】
0.6
1. 第一个“热闹”指景象繁盛活跃，第二个“热闹”指热闹的景象，二者意思不同，故该说法错误。
2. “忙乱”侧重因事情多而杂乱，“混乱”侧重无条理秩序，“慌乱”侧重慌张混乱，这两个词与原句中“孩子们”的状态语境不符，不能替换，故该说法错误。
3. 句中“闲在”结合语境理解，就是“悠闲、清闲”的意思，故该说法正确。
【答案】
1. × 2. × 3. √
【知识点】
词语语境义辨析、近义词辨析
【点评】
本题考查对词语在不同语境中含义的理解以及近义词的准确运用，需结合具体语境分析词语的细微差别，避免混淆词义。
【难度系数】
0.6
四、句子练习。
1. 这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
(1)“农业产品展览会”指的是(
A. 熬粥的场面很热闹。
B. 熬粥的过程很烦琐。
C. 粥的种类多种多样。
D. 粥里的米、豆和干果的种类多。
(2)这句话运用
1. 这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
(1)“农业产品展览会”指的是(
D
)A. 熬粥的场面很热闹。
B. 熬粥的过程很烦琐。
C. 粥的种类多种多样。
D. 粥里的米、豆和干果的种类多。
(2)这句话运用
比喻
的修辞手法，写出了腊八粥的特点。用这种手法写一句话：示例：这不是普通的云朵，而是天空绣出的白色绒花
。答案
四、1. (1)D
(2)比喻 示例：这不是普通的云朵，而是天空绣出的白色绒花
(2)比喻 示例：这不是普通的云朵，而是天空绣出的白色绒花
解析
【解析】
(1) 句中将粥比作“小型的农业产品展览会”，这里的“农业产品展览会”指的是粥里包含的米、豆和干果的种类繁多，因此选D。
(2) 这句话运用了比喻的修辞手法，把粥比作农业产品展览会，突出了腊八粥食材丰富的特点。仿写比喻句需注意本体和喻体要有相似性，示例：这不是普通的云朵，而是天空绣出的白色绒花。
【答案】
(1) D
(2) 比喻 示例：这不是普通的云朵，而是天空绣出的白色绒花。（仿写句子合理即可）
【知识点】
比喻修辞的运用、句意理解
【点评】
本题考查对修辞手法的识别、理解与仿写能力，同时考查对句子语境含义的把握，有助于提升学生的文本解读能力和语言表达能力。
【难度系数】
0.7
(1) 句中将粥比作“小型的农业产品展览会”，这里的“农业产品展览会”指的是粥里包含的米、豆和干果的种类繁多，因此选D。
(2) 这句话运用了比喻的修辞手法，把粥比作农业产品展览会，突出了腊八粥食材丰富的特点。仿写比喻句需注意本体和喻体要有相似性，示例：这不是普通的云朵，而是天空绣出的白色绒花。
【答案】
(1) D
(2) 比喻 示例：这不是普通的云朵，而是天空绣出的白色绒花。（仿写句子合理即可）
【知识点】
比喻修辞的运用、句意理解
【点评】
本题考查对修辞手法的识别、理解与仿写能力，同时考查对句子语境含义的把握，有助于提升学生的文本解读能力和语言表达能力。
【难度系数】
0.7
2. 一眨眼，到了残灯末庙……春节在正月十九结束了。
(1)“一眨眼”表示时间过得很快，这个词语表达了作者
(2)表示时间过得快的三字词语还有
(1)“一眨眼”表示时间过得很快，这个词语表达了作者
对春节留恋
的心情。(2)表示时间过得快的三字词语还有
转眼间
、刹那间
等。请你选择其中一个词语写一句话。示例:转眼间,我快要小学毕业了。
答案
2. (1)对春节留恋
(2)转眼间 刹那间 示例:转眼间,我快要小学毕业了。
(2)转眼间 刹那间 示例:转眼间,我快要小学毕业了。
解析
【解析】
(1) “一眨眼”突出春节时光流逝之快，结合语境可体会到作者对春节的不舍与留恋之情。
(2) 先回忆并写出表示时间过得快的三字词语，再结合所选词语的含义，联系生活实际造出通顺合理的句子即可。
【答案】
(1) 对春节留恋
(2) 转眼间、刹那间；示例：转眼间，我快要小学毕业了。
【知识点】
词语理解、词语积累、遣词造句
【点评】
本题考查对词语的理解、积累与运用能力，既要求结合语境体会词语承载的情感，又需要调动词语储备并学会灵活运用，有助于提升语言综合素养。
【难度系数】
0.8
(1) “一眨眼”突出春节时光流逝之快，结合语境可体会到作者对春节的不舍与留恋之情。
(2) 先回忆并写出表示时间过得快的三字词语，再结合所选词语的含义，联系生活实际造出通顺合理的句子即可。
【答案】
(1) 对春节留恋
(2) 转眼间、刹那间；示例：转眼间，我快要小学毕业了。
【知识点】
词语理解、词语积累、遣词造句
【点评】
本题考查对词语的理解、积累与运用能力，既要求结合语境体会词语承载的情感，又需要调动词语储备并学会灵活运用，有助于提升语言综合素养。
【难度系数】
0.8
