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一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
波罗
刨
虫子(páo báo) 犬
牙(quán quǎn) 挣
断(zhèng zhēng)缰
绳(jiàng jiāng) 潺
潺
(chán chān) 角
落(jiǎo jué)波罗
的
海(dē dì) 目眩
(xuán xuàn)答案
一、páo quǎn zhèng jiāng chán jiǎo dì xuàn
解析
【解析】
1. “刨虫子”的“刨”取“挖掘”之意，正确读音为páo；
2. “犬牙”的“犬”正确读音为quǎn；
3. “挣断”的“挣”表示用力摆脱束缚，正确读音为zhèng；
4. “缰绳”的“缰”正确读音为jiāng；
5. “潺潺”的“潺”正确读音为chán；
6. “角落”的“角”表示物体边沿相接的部位，正确读音为jiǎo；
7. “波罗的海”的“的”正确读音为dì；
8. “目眩”的“眩”正确读音为xuàn。
【答案】
páo quǎn zhèng jiāng chán jiǎo dì xuàn
【知识点】
多音字辨析、易读错字读音
【点评】
本题考查学生对多音字及易读错汉字读音的掌握，部分字词需结合语境判断读音，引导学生积累常用汉字的正确读音。
【难度系数】
0.6
1. “刨虫子”的“刨”取“挖掘”之意，正确读音为páo；
2. “犬牙”的“犬”正确读音为quǎn；
3. “挣断”的“挣”表示用力摆脱束缚，正确读音为zhèng；
4. “缰绳”的“缰”正确读音为jiāng；
5. “潺潺”的“潺”正确读音为chán；
6. “角落”的“角”表示物体边沿相接的部位，正确读音为jiǎo；
7. “波罗的海”的“的”正确读音为dì；
8. “目眩”的“眩”正确读音为xuàn。
【答案】
páo quǎn zhèng jiāng chán jiǎo dì xuàn
【知识点】
多音字辨析、易读错字读音
【点评】
本题考查学生对多音字及易读错汉字读音的掌握，部分字词需结合语境判断读音，引导学生积累常用汉字的正确读音。
【难度系数】
0.6
二、在括号里填上合适的词语。
(
(
(
聪明
)的做法 (锋利
)的犬牙 (灰白
)的眼睛(
清新
)的空气 (年轻
)的雄鹅 (光滑
)的脊背答案
二、示例：聪明 锋利 灰白 清新 年轻 光滑
解析
【解析】
这是一道词语搭配题，需填写恰当的形容词修饰后面的名词，要结合所修饰事物的特征选词，示例中词语分别贴合对应事物的特点，如“锋利”契合犬牙尖锐的特征，“清新”符合空气清爽的特质等。
【答案】
聪明、锋利、灰白、清新、年轻、光滑（答案不唯一，合理即可）
【知识点】
词语搭配
【点评】
本题考查学生对形容词与名词搭配的运用能力，需要学生积累丰富词汇，并结合事物特征进行合理搭配，有助于提升语言表达的准确性。
【难度系数】
0.8
这是一道词语搭配题，需填写恰当的形容词修饰后面的名词，要结合所修饰事物的特征选词，示例中词语分别贴合对应事物的特点，如“锋利”契合犬牙尖锐的特征，“清新”符合空气清爽的特质等。
【答案】
聪明、锋利、灰白、清新、年轻、光滑（答案不唯一，合理即可）
【知识点】
词语搭配
【点评】
本题考查学生对形容词与名词搭配的运用能力，需要学生积累丰富词汇，并结合事物特征进行合理搭配，有助于提升语言表达的准确性。
【难度系数】
0.8
三、把下面的词语补充完整，并完成练习。
无(
(
(
1. 从上面的词语中找出一对反义词：(
2. 根据意思选词填空。
(1)形容心里急切地想试试。(
(2)对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。(
无(
济
)于(事
) 聚(精
)会(神
) (得
)(意
)扬扬(
垂
)头(丧
)气 (跃
)(跃
)欲试 头(晕
)目(眩
)(
受
)冻(挨
)饿 (一
)清(二
)楚1. 从上面的词语中找出一对反义词：(
得意扬扬
)—(垂头丧气
)2. 根据意思选词填空。
(1)形容心里急切地想试试。(
跃跃欲试
)(2)对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。(
无济于事
)答案
三、示例：济 事 精 神 得意 垂 丧 跃跃 晕眩 受 挨 一 二
1. 得意扬扬 垂头丧气
2. （1）跃跃欲试 （2）无济于事
1. 得意扬扬 垂头丧气
2. （1）跃跃欲试 （2）无济于事
解析
【解析】
1. 先将词语补充完整：无济于事、聚精会神、得意扬扬、垂头丧气、跃跃欲试、头晕目眩、受冻挨饿、一清二楚。
2. 第1题：分析词语含义，“得意扬扬”形容称心如意、沾沾自喜的样子，“垂头丧气”形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子，二者是一对反义词。
3. 第2题：根据词语意思匹配：
(1) 形容心里急切地想试试，对应“跃跃欲试”；
(2) 对于事情没有什么帮助、解决问题没作用，对应“无济于事”。
【答案】
无(济)于(事) 聚(精)会(神) (得)(意)扬扬
(垂)头(丧)气 (跃)(跃)欲试 头(晕)目(眩)
(受)冻(挨)饿 (一)清(二)楚
1. 得意扬扬—垂头丧气
2. (1) 跃跃欲试 (2) 无济于事
【知识点】
词语补全、反义词辨析、词语理解运用
【点评】
本题考查学生对四字词语的积累、辨析与运用能力，既要求准确掌握词语书写，又需理解词语含义，有助于夯实词语基础，提升语言运用能力。
【难度系数】
0.8
1. 先将词语补充完整：无济于事、聚精会神、得意扬扬、垂头丧气、跃跃欲试、头晕目眩、受冻挨饿、一清二楚。
2. 第1题：分析词语含义，“得意扬扬”形容称心如意、沾沾自喜的样子，“垂头丧气”形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子，二者是一对反义词。
3. 第2题：根据词语意思匹配：
(1) 形容心里急切地想试试，对应“跃跃欲试”；
(2) 对于事情没有什么帮助、解决问题没作用，对应“无济于事”。
【答案】
无(济)于(事) 聚(精)会(神) (得)(意)扬扬
(垂)头(丧)气 (跃)(跃)欲试 头(晕)目(眩)
(受)冻(挨)饿 (一)清(二)楚
1. 得意扬扬—垂头丧气
2. (1) 跃跃欲试 (2) 无济于事
【知识点】
词语补全、反义词辨析、词语理解运用
【点评】
本题考查学生对四字词语的积累、辨析与运用能力，既要求准确掌握词语书写，又需理解词语含义，有助于夯实词语基础，提升语言运用能力。
【难度系数】
0.8
四、按要求完成句子练习。
1. 他立刻马上决定到那里去看看是否能找到小狐仙。(修改病句)
2. 那是一座用石头砌墙、木头作支架的白色小房子。(缩句)
3. 为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
1. 他立刻马上决定到那里去看看是否能找到小狐仙。(修改病句)
删掉“立刻”或“马上”。
2. 那是一座用石头砌墙、木头作支架的白色小房子。(缩句)
那是房子。
3. 为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
为了不滑下去，他只好用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
答案
四、1. 删掉“立刻”或“马上”。
2. 那是房子。
3. 为了不滑下去，他只好用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
2. 那是房子。
3. 为了不滑下去，他只好用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
解析
【解析】
1. 此句存在语义重复的语病，“立刻”和“马上”表意相近，删掉其中一个即可。
2. 缩句需保留句子主干，去掉所有修饰限定成分，原句的主干为“那是房子”。
3. 将双重否定词“不得不”替换为表肯定的“只好”，即可将双重否定句改为肯定句，且不改变原句意思。
【答案】
1. 删掉“立刻”或“马上”。
2. 那是房子。
3. 为了不滑下去，他只好用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
【知识点】
语义重复病句修改、缩句技巧、双重否定句改肯定句
【点评】
本题考查小学语文常见的句式变换与病句修改能力，涵盖三类基础题型，能帮助学生夯实语言基础，提升语言运用的规范性。
【难度系数】
0.8
1. 此句存在语义重复的语病，“立刻”和“马上”表意相近，删掉其中一个即可。
2. 缩句需保留句子主干，去掉所有修饰限定成分，原句的主干为“那是房子”。
3. 将双重否定词“不得不”替换为表肯定的“只好”，即可将双重否定句改为肯定句，且不改变原句意思。
【答案】
1. 删掉“立刻”或“马上”。
2. 那是房子。
3. 为了不滑下去，他只好用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
【知识点】
语义重复病句修改、缩句技巧、双重否定句改肯定句
【点评】
本题考查小学语文常见的句式变换与病句修改能力，涵盖三类基础题型，能帮助学生夯实语言基础，提升语言运用的规范性。
【难度系数】
0.8
五、尼尔斯变小后，他的世界发生了怎样的变化？对此，下列说法错误的一项是(
A.不再像以前那么捣蛋，懂得为父母着想了。
B.从欺负动物变成了受动物们的欺负。
C.能听懂动物说的话。
D.只是身体变小了，其他的一切都没有什么变化。
D
)A.不再像以前那么捣蛋，懂得为父母着想了。
B.从欺负动物变成了受动物们的欺负。
C.能听懂动物说的话。
D.只是身体变小了，其他的一切都没有什么变化。
答案
五、D
解析
【解析】
逐一分析选项：
A. 尼尔斯变小后，在骑鹅旅行的过程中逐渐改掉了捣蛋的毛病，学会为父母着想，该说法正确。
B. 尼尔斯以前经常欺负家里的动物，变小后遭到了动物们的欺负，该说法正确。
C. 尼尔斯变小后获得了能听懂动物说话的能力，该说法正确。
D. 尼尔斯不仅身体变小，他的性格、与动物的关系等都发生了巨大变化，并非其他一切都没变化，该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
《尼尔斯骑鹅旅行记》内容理解
【点评】
本题考查对经典名著《尼尔斯骑鹅旅行记》关键内容的掌握，需要熟悉主人公尼尔斯变小后的经历与变化，注重对名著细节的积累。
【难度系数】
0.8
逐一分析选项：
A. 尼尔斯变小后，在骑鹅旅行的过程中逐渐改掉了捣蛋的毛病，学会为父母着想，该说法正确。
B. 尼尔斯以前经常欺负家里的动物，变小后遭到了动物们的欺负，该说法正确。
C. 尼尔斯变小后获得了能听懂动物说话的能力，该说法正确。
D. 尼尔斯不仅身体变小，他的性格、与动物的关系等都发生了巨大变化，并非其他一切都没变化，该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
《尼尔斯骑鹅旅行记》内容理解
【点评】
本题考查对经典名著《尼尔斯骑鹅旅行记》关键内容的掌握，需要熟悉主人公尼尔斯变小后的经历与变化，注重对名著细节的积累。
【难度系数】
0.8
